江西省新余九中八年级物理《3
1光世界巡行》教案粤教沪版教学目标：1、知识和技能了解光沿直线传播及其应用
了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s
了解色散现象
知道色光的三原色是不同的
2、过程和方法阅读“我们看到了古老的光”的内容，了解宇宙的信息
探索色光的混合和颜色的混合，获得有关的知识
3、情感、态度、价值观通过亲身的体验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度
通过亲身的体验与感悟，使学生获得感性认识
通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，提高探索的积极性
重、难点：光的直线传播的内容
分析解释有关现象
知道颜色、颜料之迷
教学器材：激光源、玻璃杯、水、烟雾、三棱镜教学课时：1课时教学过程：一、前提测评：无……前面无相关内容二、导学达标：引入课题：①我们为什么可以看见物体
……物体有光线射入我们的眼睛
例如：阳光、日光灯、电视等
②学生探讨：光线是如何传播的
进行新课：1、能够发光的物体叫光源
例如：……………………学生举例上面的光源能分成几种类型
（1）、自然光源（2）、人造光源2、探究：光的传播演示试验①：图片……阳光穿过树林演示试验②：激光在水中穿过演示试验③：激光在烟雾中穿过结论：光是沿直线传播的
应用：影、排队、射击、日食、月食……（可以让学生先讨论，部分现象要解释）3、光的速度：讨论：光有没有速度
（有，非常大）在真空中，光的传播速度为c＝3×108m/s，是宇宙中最快的速度
利用对比说明：34页图示在其他介质中的速度都比在真空中小4、阅读：我们看到了古老的世界问答：（1）我们为什么看到了古老的世界
（2）什么是光年
它是什么物理量
5、颜色：（1）、试验：光的色散……说明什么问题
结论：白光是由各种颜色的光组成的，不同颜色的光混合后会变成其他颜色
不同颜色的光分散的过程叫光的色散
不透明物体：（2）、颜色之迷：透
