电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理教案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教案VIP免费

高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理教案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教案_第1页
1/2
高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理教案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教案_第2页
2/2
2.3.1平面向量基本定理1.知识与技能(1)了解平面向量基本定理.(2)理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示,初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方法.(3)能够在具体问题中适当地选取基底,使其他向量都能够用基底来表达.2.过程与方法通过对定理的探究,培养学生发现数学规律的思维方法和能力;通过对定理的证明和应用,培养学生分析问题、解决问题的能力,体会化归与转化和数形结合的思想方法.3.情感、态度与价值观通过对定理的学习和运用,体会数学的科学价值、应用价值.重点:平面向量基本定理.难点:平面向量基本定理的理解与应用.1.在△ABC中,=a,=b,AD为BC边的中线,G为△ABC的重心,以a,b为一组基底来表示向量=.解析:∵D是BC的中点,G是重心,∴)=a+b,即a+b.答案:a+b2.如图,在平行四边形ABCD中,=a,=b,H,M分别是AD,DC的中点,点F在BC上,且BF=BC,以a,b为基底分解向量.1解:由题意得==b+a,===a-b.2

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理教案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部