高中数学 第二章 函数 2.4 二次函数性质的再研究 2.4.1 二次函数的图像教案1 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学教案VIP免费

2.4.1二次函数的图像本节教材分析本节教材从三个递进的问题开始：1.解决二次函数的形状问题；2.解决其移动问题；3.解决配方问题.三维目标理解二次函数的图像中khcba,,,,的作用，掌握研究二次函数移动的方法，能够熟练地对二次函数图像上下左右移动，并能迁移到其他函数，培养学生的变换作图的能力.教学重点：二次函数图像的变换．教学难点：将二次函数图像的上下左右移动迁移到其他函数.教学建议：处理本节课应在教师引导和学生动手的基础上，围绕三个问题，每走一步都抽象概括，再明晰一次.新课导入设计导入一:在初中，我们应经学过二次函数，知道其图像为抛物线，并了解其图像的开口方向、对称轴、顶点等特征，本节课进一步研究一般的二次函数的性质，引出课题.导入二：高考试题中，有关二次函数的题目经常出现，二次函数是高中数学最重要的函数，因此有必要对二次函数的图像和性质进行深入学习，教师引出课题.1