《8AUnit3Adayout》Period3Reading(2)【学习目标】语言知识:1
训练学生阅读和英语口语表达的能力
使用合适的形容词描述北京的著名景点
使用名词和名词短语来描述合适的交通工具
语言技能:⒈用正确的形容词描述旅行的感受(全体学生)
⒉提高听说读写的综合技能:A层次学生:灵活运用所学内容表达旅行感受、体会,要有所创新
B层次学生:一般运用所学内容表达旅行感受、体会,希望有所创新
C层次学生:简单运用所学内容表达旅行感受、体会
情感态度:分享学生对旅游的感觉,体验生活的快乐
【学习重难点】1
学习新的单词、短语和句型
使用正确的形容词描述旅途的感受
听磁带,预习Vocabulary部分的生词
(会拼写、知词义)2
朗读Reading课文,复习所学知识
解决疑难问题
(个人思考,小组讨论,待课上求助)4
查阅与Reading、Vocabulary内容相关的资料,以备课上合作交流
自主学习记录卡1
自学本课内容后,你有哪些疑难之处
你有哪些问题要提交小组讨论
课内探究一.完成对话A:____doyougettoschool
B:Itakethetrain
A:_____________ittake
B:It____aroundfortyminutes
______________
A:I____thesubway
B:______________that____
A:Aroundthirty-fiveminutes
Keys:How,Howlongdoes,Takes,Whataboutyou,Take,Howlongdoes,take二.用所给单词的适当形式填空
三.单项选择()1
Thereisn’t____________intoday’snewspaper
importantsomethingB
important







