《Unit6AcharitywalkIntegratedskills》教学案教学内容教材版本教学课时共10课时第7课时课型New教学目标.四会：only,attention,rainy,umbrella,wise,lost三会：flat,perfect,mobilephone掌握：flatland,seethebeautifulview,payattentionto,ifnecessary,getlost教学重点.1.听懂文中有关自己办慈善组织的听力材料，在听力训练的过程中传授听的方法和步骤；掌握课本上的对话，会读，会表演。2.培养学生听前的预测能力；以课文对话为基础，进行扩展性练习。教学难点1.听懂文中有关自己办慈善组织的听力材料，在听力训练的过程中传授听的方法和步骤；掌握课本上的对话，会读，会表演。2.培养学生听前的预测能力；以课文对话为基础，进行扩展性练习。教学准备教学过程修注栏一.翻译下列短语.1．在平地上2.玩捉迷藏3.新鲜空气4.注意…..5.带一把雨伞6.迷路7.看美丽的景色二.根据A1部分已提供的信息，完成下列问题。1．Whatwilltheydotoraisemoney?2．Wherewilltheygo?3．Whereisit?4．Howtallisthehill?5．Whatelsewilltheydothere?三.根据已提供的信息,完成A1的相关部分内容.四.根据A1部分获取的部分信息,初步完成A3的内容.五.根据所听内容完成材料中没有获取的信息(上课时依据所听内容完成)六，小组活动：假设你们学校也要举行一交慈善远足，请确定慈善远足的目的地，路线，时间，耗时及其他的一些活动，并绘制像A1的表格，记录讨论内容。七.根据PartB,合作交流,与同伴完成一个对话.1．听录音，回答下列问题。WhatdoesBenaskErictopayattentionto?(whattobring/carry/take)展示一：对课前自学中的重要的语言知识点(单词、短语、句型)在组内和班内展示。展示二：阅读课本102页上端的信息。回答课前自学二的五个问题。展示三：根据已提供的信息,完成A1的相关部分内容.并展示此部分的答案。展示四：播放录音，学生根据所听内容，继续完成课本P102A1的表格，并展示答案。展示五：学生根据所听内容，完成A3内容的信息，并在班内展示答案，并朗读A3内容。展示六：各组展示自己的表格，并用英语向全班同学介绍自己的计划。展示七：组内仿照PartB展示对话板书设计教学反思
