《第七章从粒子到宇宙复习(1)》教学内容教材版本苏科版教学课时共3课时第1课时课型复习教学目标1、知道物质是由分子和原子组成的
2、了解原子的核式模型
了解人类探索微观世界的历程,并认识这种探索将不断深入
3、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入
4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解
教学重点知识梳理教学难点知识梳理教学准备教学过程修注栏【知识梳理】1、完成下列结构图:2、物质是由大量组成,分子间有3、分子在运动,这可由来证明
4、分子间不仅有,可证明;而且有,可证明
5、摩摩擦起电现象说明6、科学家探索微观世界的历程:电子的发现者;中子的发现者;首先用实验的方法打出了质子;提出了夸克的设想
宇宙是一个有层次的_______结构系统:地球是_________系中的普通一员,而太阳又是________系中数以千亿颗恒星中的一颗
关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认定:宇宙诞生于距今约137亿年的一次_____
宇宙大爆炸理论认为,宇宙一开始是一个“原始火球”,原始的火球发生了爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度则(填“上升”、“下降”或“不变”)到一定程度时,逐步形成了超星系团,星系团、星系乃至恒星和行星
【例题分析】1
两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着______,物体不能无限地被压缩,说明分子间存在____________,一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明___________,酒精和水混合后,总体积会_______,说明_________________
2.依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是()A.核子B.电子C.质子D.中子3下列说法正确的是()科学家把保持物质化学性质最小的微粒称为离子分子的直径很小,一般分子直径的数量级为10-9m分子是组成物质的微粒,它