物体的质量课题6
1物体的质量（1）课型新授教学目标1、了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行计算
2、知道质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变
3、了解常见的测量质量的工具，通过实际操作，初步掌握天平的使用方法
4、通过观察，认识物体的质量，学习天平的使用，激发学生对天平的使用操作的兴趣，并通过观察天平的规范操作，培养学生良好的习惯和科学素养教学重难点重点：1、知道质量的概念、单位及其换算；2、用天平测质量难点：1、天平的调节；2、利用实验探究质量是物体的物理属性教学准备托盘天平、砝码、钢尺、钢钉、铁块、铁锤等．教学课时第1课时教学过程二次备课一、播放ppt课件，学生观看ppt，比较回答，激趣引入师：1、一根铁钉和一枚大头针都是由什么组成的，它们所含有的铁的多少一样吗
2、一杯水和一桶水的相同之处和不同之处
3、一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样大小的木结构楼房有何不同
学生观看图片，讨论问题回答可见，组成物体的物质有多也有少，在物理学上，把物体所含物质的多少叫做物体的质量
现在让我们一起来学习《物体的质量》
二、学生自学：质量1、下面请大家认真阅读教材深刻了解教材内容
学生自读课文P2的文字同时解决以下问题（1）质量的单位有哪些
哪个单位是基本单位
（2）各单位之间如何换算
2、播放PPT课件：质量、质量的单位及单位换算学生观看PPT课件：读记概念、单位并进行单位换算回答国际单位制中质量的单位：千克（kg）其它单位：毫克(mg)、克（g）、吨（t）单位换算关系：1t=____kg1kg=____g1g=____mg释疑：大家自学的过程中，有什么疑问与困惑
怎样更容易记单位间的换算关系
记忆：单位的符号及换算关系
3、课堂练习(1)0
5t=kg=g(2)80mg=_________g=kg4、学生看ppt了解常见物体质量，填单位一张邮票的
