Unit5Amazingthings第三课时ReadingB&C课型：阅读训练课时间：年月日A、教学目标：知识目标：词汇：soft,last,理解并识记下列短语：soundlikethetopof2.技能目标：能正确使用所学知识描述事情发生的经过。3.情感目标：培养学生热爱自然,热爱科学.。B、教学过程：1．检查学生预习情况，帮助学生找出本课的重点和难点。2．复习ReadingA部分的单词，完成B1练习。3．浏览课文，完成B2练习，订正答案。4．浏览课文，完成C1练习，订正答案。5．学生独立完成C2练习，订正答案。6．小组操练并表演：分角色朗读课文，注意语音语调和朗读时的感情色彩。7．复述故事。8．布置作业。C、学习过程：一、预习*导学：（上课前预习一下课文，对你可有帮助啦，行动起来吧！）预习本课的生词，试着拼读他们，弄清楚他们的词义和词性，把不会读的写下来：________________________________________________（通过预习你一定理解了许多新知识吧，快来检测一下，听课就会有的放矢啦！）A：单词拼写。1，明亮的2，旅行3，大象4，植物5,没有6，奇怪的7，不寻常的8，感到恐惧的9，仔细地10，声音，响声11，搜寻12，虚弱B：根据课文内容填空。OneS__1______morning,MillieandAmyh_2_______awhisperfromtheb_____3___inthepark.Theyweref___4_____.Theyl__5______carefullyandheardthes___6_____noiseagain.Theyr__7______away.Thentheyt__8______Andye___9_____.Andyf__10____alittlecatinthebushes.Heputitintoab_11_______.Atlast,MillieandAmyweres_12_____Theytookittotheanimalc_13_______.Theywerenota_14_______anymore.二、学习*研讨：这是本课的知识点，快来看一看，你都记住了吗？1,soundlike听起来像,sound作系动词,like引导的介词短语作表语。sound作系动词时，表语可用形容词、名词、或介词短语。如：Themusicsoundssweet.这音乐听起来很美Thatsoundsagoodidea.这听起来是个好主意2,however是副词,意为“然而”“但是”“不过”。如：Hesaidthatitwasso;Hewasmistaken,however.他说情况如此，但他错了。Shewasweak.However,sheinsistedondoingtheheavywork她很虚弱，不过她还是坚持干重活。在句中教灵活，可未于句首、句中、或句末，其前后均应用逗号与句子其他成分隔开。三、巩固*延展：（经过学习，你一定更好地掌握了本课内容吧？来试试你的身手吧！）基础题：A：翻译词组1乘火箭_________2转身____________________________3.不寻常的事____________________________4.在我回家的路上____________________________5.朝树后看____________________________6.发出象低语的声音____________________________7.(他)自言自语____________________________8.照顾____________________________9下个星期天____________________________10.把你的眼睛睁着___________________________11.在同时___________________________12从地球旅行去月球___________________________B：改错题1.Hewasfrightenedwhenhelistenedthewhisper.________2.Sudden,theyfoundthewaytotheshop.________3.Theyarecleaningtheclassroomasusually________4.Doyouwantobuysomethingstrange?________5.Ontheirwaytohome,theymetAndy________6.Theycouldnotseenothinginthebushes.________7.Whathappenwithyou?________8.Iturnedaroundandsawunusualsomething.________（大家都来比一比，要细心哦！）提高题：C：翻译句子。1.他昨天在回家的路上发现路上有只小白狗，然后他把它带回了家。_______________________________________2.那只猫非常虚弱。_______________________________________3.当它喵喵叫时，发出像低语一样的_______________________________________4.他们转过身去，发现了一些重要东西_______________________________________D：单项选择1.Fishsleepwiththeireyes_________.A.openB.openedC.closedD.close2.Everybodyis__________inthe_______story.A.interestinginterestedB.interestedinterestingC.interestedinterestedD.interestinginteresting3.Thetripis_______.Wehavegreat________.A.fun,funnyB.funn...
