江苏省仪征市月塘中学九年级物理下册《电流的磁场》教案苏科版【教学目标】1、知道通电导体周围存在着磁场.2、知道通电导体周围磁场的方向的影响因素.3、知道通电螺线管外部的磁场分布.4、会用安培定则判断通电螺线管周围的磁场方向.5、知道电磁铁的原理.6、理解电磁继电器的工作原理.【教学重点】通电导体及螺线管周围存在着磁场,安培定则.【教学难点】用安培定则判别通电螺线管周围磁场的方向.【教学程序】〖引入新课〗课本P38小明和小华的对话〖新课教学〗一、通电直导线周围的磁场※活动16.4:奥斯特实验结论:通电导线周围存在磁场,其方向与电流方向有关.二、通电螺线管外部的磁场※活动16.5:探究通电螺线管的外部磁场1、通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似.2、通电螺线管的外部磁场方向与电流方向有关.3、安培定则(1)作用:用来判别通电螺线管周围磁场的方向(2)方法:用右手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极.4、练习:判断下列通电螺线管的极性、电流方向、绕法之间的关系:三、电磁铁1、定义:内部带有铁心的通电螺线管称为电磁铁.2、电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数及线圈中的电流大小有关,线圈的匝数越多,电流越大,电磁铁的磁性就越强.3、电磁铁的优点(与永磁体相比)(1)电磁铁磁性的有无,完全可以由通电、断电来控制.(2)电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小来改变.3、电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由通电电流的方向决定的,便于人工控制.4、应用:电磁起重机、电铃、电磁继电器.四、电磁继电器※实验演示1、构造:电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点.2、工作电路:分为低压控制电路和高压工作电路3、工作原理:闭合低压控制电路中的开关S,电流通过电磁铁的线圈产生磁场,从而对衔铁产生引力,使动、静触点接触,工作电路闭合,电动机工作;当断开低压开关S时,线圈中的电流消失,电磁铁的磁性消失,衔铁在弹簧的作用下,使动、静触点脱开,工作电路断开,电动机停止工作.4、作用:利用电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,并且能实现遥控和生产自动化.电磁继电器被广泛应用于自动控制(如冰箱、汽车、电梯、机床里的控制电路)和通信领域.五、生活·物理·社会:磁记录〖小结〗通电直导线、通电螺线管周围的磁场;电磁铁;电磁继电器.〖练习〗课本P42:“WWW”.〖作业〗*教后记*