江苏省仪征市月塘中学九年级物理《第十一章简单机械和功》复习教案1苏科版【教学目的】1、会分析杠杆，理解杠杆的平衡条件。2、理解杠杆的应用。【教学重点】杠杆的平衡条件【教学难点】分析杠杆的力与力臂【教学程序】【复习提问】力的作用效果有哪些？〖引入新课〗如果物体受到两个或两个以上力的作用的时候，而且力的作用点不同，就要用简单机械的问题进行分析〖新授〗一、杠杆分析：1、支点O：2、动力F1：3、阻力F2：4、动力臂l1：5、阻力臂l2：二、杠杆的平衡条件：1、实验研究：⑴实验器材⑵实验步骤⑶实验数据处理⑷实验操作注意点：调节杠杆在水平位置平衡？2、平衡条件：F1L1=F2L2三、杠杆的应用：1、省力杠杆：L1>L2，则F1F2（省距离）如：钩鱼杆、镊子、缝纫机踏板、铁锨、起重机吊臂、理发剪刀、筷子、人的手臂。四、例题：1、作出下列杠杆的示意图2、如图所示，在杠杆A处挂一质量为6kg的物体，已知AB=2OA。⑴若在B处用一细绳拉住，求细绳的拉力。⑵若在处施加一最小的力，使杠杆平衡，试画出该力，并求出该力的大小。3、如图所示，在球上A点施加一最小的力，将该球推上台阶。4、如图所示，在球上某一点施加一力，将球推上台阶，要求此力为各点施加的力中最小，试确定该点的位置，并画出该力及其力臂。小结找最小力的方法：使该力垂直于该力的确良作用点与支点的连线。〖小结〗F1L1=F2L2〖作业〗完成《物理补充习题》相关内容*教后记*
