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江苏省仪征市月塘中学九年级物理《15. 3 电热器 电流的热效应》教案 苏科版VIP免费

江苏省仪征市月塘中学九年级物理《15. 3 电热器  电流的热效应》教案 苏科版_第1页
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江苏省仪征市月塘中学九年级物理《15.3电热器电流的热效应》教案苏科版【教学目标】1、知道电热器的作用,电热器在工作时的能量转换关系.2、知道电流通过电热器所产生的热量的多少与哪些因素有关.3、理解焦耳定律.4、知道电流的热效应.5、会用焦耳定律求电热.【教学重点】【教学难点】电热与电功的关系.【教学程序】〖复习提问〗电流通过不同的用电器做功时,能量之间是如何转换的?〖引入新课〗家庭电路中许多用电器是用来加热或取暖的.〖新授〗一、电热器1、定义:用电来加热的设备.2、能量转换关系:电能→内能二、影响电热器产生热量的因素:※活动:探究电流通过电热器所产生热量的多少与哪些因素有关.结论:1、在电流和通电时间相同的不变时,电阻越大,产生的热量越多.2、在电阻和通电时间相同的不变时,电流越大,产生的热量越多.3、在电阻和电流的大小不变时,通过时间越长,产生的热量越多.即:电流通过导体产生的热量与导体本身的电阻、通过导体的电流以及通电时间有关.三、电流的热效应:电流通过导体时,导体发热的现象四、焦耳定律:1、内容:电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.2、表达式:Q=I2Rt五:电热与电功的关系1、对于电热器而言:电流通过电热器时所做的功就等于电热器所产生的热量.Q=W=UIt=I2Rt2、对于电动机而言:电流通过电动机做功时,大部分电能转化电动机的机械能,仅有少量的电能转化成内能.Q

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