江苏省仪征市月塘中学九年级物理《14.2变阻器》教案苏科版【教学目标】1、知道滑动变阻器和电阻箱的构造．2、知道滑动变阻器铭牌的物理意义．3、知道滑动变阻器的原理．4、会用滑动变阻器改变电路中的电流．【教学重点】滑动变阻器的工作原理【教学难点】用滑动变阻器改变电路中的电流【教学程序】〖复习〗1、电阻的定义，单位及单位之间的关系？2、在电压相等的情况下，电阻越大，通过它的电流就越_______？3、影响电阻大小的因素有哪些？4、一导体被均匀拉长后，电阻一定变大吗？（一粗细均匀的导体被均匀地拉长为原来的2倍，则电阻变为原来的______倍？）〖引入新课〗要控制电灯亮暗，就要控制通过电灯的电流，怎样能方便控制电流的大小呢？〖新课教学〗一、活动14.3是用铅笔芯使电路中的电流连续地变化改变接入电路中铅笔芯的长度，观察小灯泡的亮度变化．※教师实验演示，学生完成P84：“想一想”二、常见的变阻器：滑动变阻器、电阻箱、电位器．三、活动14.4学习使用滑动变阻器1、构造：滑片P、金属杆、电阻丝、瓷管、支架；2、结构示意图：3、学生完成P85：“观察”、“思考”．4、实验演示5、学生完成P86表格6、实验小结：（1）滑动变阻器的原理：是通过改变接入电路中电阻丝的长度来逐渐改变电阻的，从而改变电路中的电流．（4）使用方法：①电流表应串联在电路中，接线柱应采取“一上一下”的接法．②通过电流不能超过最大电流．③在闭合开关前，应将变阻器电阻调到最大．四、滑动变阻器铭牌的物理意义：例：某滑动变阻器上铭牌上标有“2A10Ω”表示的物理意义：滑动变阻器连入电路中的最大电阻为10Ω，允许通过滑动变阻器的最大电流为2A．〖小结〗滑动变阻器的构造及工作原理；滑动变阻器的使用方法．〖练习〗课本P88：“WWW”关于“油量表”：油量表实际上由电流表改装而来，类似地，我们在八年级时学过的高度计实际上是由气压计改装而来。〖作业〗完成《物理补充习题》．*教后记*______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
