江苏省仪征市月塘中学九年级物理《12.2内能热量》教案3苏科版【教学目的】知道热量的概念及计算。【教学重点】热量的计算【教学难点】热量的计算【教学程序】〖复习提问〗什么内能，影响物体内能大小的因素有哪些？〖引入新课〗Q吸=cm(t-t0)Q=cmΔtQ放=cm(t-t0)〖新授〗一、例题讲练：1、关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是（）A、物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高B、物体的内能与温度有关，温度高的物体内能一定大C、物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大D、物体的内能增加，它的温度一定升高2、温度为20℃、质量为50g的铁球，将它放在温度为920℃的火炉中回执相当长的一段时间，则铁球吸收多少热量？已知铁的比热容为0.46×103J/（kg·℃）。3、将500g的水加热到30℃，它吸收了2.1×104J的热量，求水原来的温度。4、0.5kg的铝壶中装有2kg、25℃的水，若要将水烧开，则需吸收多少热量？已知铝的比热容为0.88×103J/（kg·℃），不计热量损失。〖小结〗热传递产生的条件，热传递可以改变物体的内能，热量〖作业〗1、一游泳池内有水2000t,若水温从18℃升高到28℃时，需要吸收热量？2、0.5kg的铝壶中装有2kg、25℃的水，若铝壶和水共吸收7.956×105J的热量，求水的末温．3、《创新教程》P33：16。*教后记*________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
