江苏省仪征市月塘中学九年级物理《12.1动能势能机械能》教案1苏科版【教学目的】1、了解能量的初步概念．2、理解动能、势能的概念，知道弹性势能．3、知道影响动能和势能大小的因素．4、知道机械能的概念和单位，并会用能的观点解释简单现象．【教学重点】动能、势能、机械能的概念【教学难点】能量的概念．【教具】斜面、钢球、小木块、弹簧、橡皮筋、皮球、等．【教学程序】〖复习提问〗1、力的作用效果有哪些？2、物体做功两个必要因素是什么？〖引入新课〗在物理学中能的概念与功的概念有着密不可分的联系．〖新授〗1、能(即能量)的概念：⑴一个物体能够做功，我们就说它就具有能．⑵一个物体能够做的功越多，表明这个物体具有的能量越多．理解：①例：飞行的炮弹、树上苹果、一触即发的弓箭都具有能．②做功的物体一定具有能，具有能的物体一定能做功，但具有能的物体不一定做功．2、机械能的分类：⑴动能：①定义：物体由于运动而具有的能叫做运动．②影响运动大小的因素：实验分析：课本P31“活动12.1”，要求得出以下两个结论：Ⅰ．质量一定时，速度越大的物体具有的动能越大．Ⅱ．速度一定时,质量越大的物体具有的动能越大．③实验小结：动能与物体的质量和速度有关：物体的质量越大，速度越大，所具有的动能越大．⑵势能：势能可分为重力势能和弹性势能：Ⅰ.重力势能：①定义：物体由于被举高而具有的能，叫做重力势能．②影响重力势能大小的因素：重力势能与物体的质量和被举高的高度有关：物体的质量越大．被举高度越高，所具有的重力势能越大．Ⅱ.弹性势能：①定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能．②影响弹性势能大小的因素：弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小有关：物体发生的弹性形变越大，所具有的弹性势能越大．3、机械能：(1)概念：动能和势能统称为机械能．(2)一个物体具有的机械能与动能．势能的关系：W机=W动+W势(3)单位：焦耳(简称焦，用J表示)〖小结〗与质量有关动能与速度有关机械能与质量有关重力势能势能与被举高度有关〖练习〗弹性势能⒈下列物体具有什么形式的机械能？⑴树上的苹果⑵正在跑道上滑行的飞机⑶张紧的弓⑷离弦的箭⑸山上的石头⑹正在上坡的汽车⑺落地前的铅球⑻紧压在墙壁上的皮球⑼空中飞行的飞机⑽悬停在空中的直升飞机⒉质量为60克的苹果，挂在3米高的树枝上，它具有的重力势能有多大？⒊飞行的子弹能击穿靶子是因为它具有______能；建筑工地上的打桩机被举高后落下能把木桩打入地里，是因为它具有_______能．⒋讨论下列两句话的正确与否：⑴运动的物体具有动能（）⑵运动的物体具有的能叫做动能（）⒌质量相等的实心铜球和实心铝球放在同一水平桌面上，试判断两球机械能的大小．⒍体积相等的实心铜球和木球放在同一水平桌面上，铁球静止不动，木球以一定的速度作匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A、铁球与木球的势能相同B、木球的机械能一定大于铁球的机械能C、木球的动能一定比铁球的大D、木球的机械能一定小于铁球的机械能〖作业〗1、《创新教程》P28：1—152、一拦河大坝内装30亿m3的水，若坝内平均水位高出地面10m，则坝内水具有的机械能多少？*教后记*________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
