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江苏省丰县初级中学八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播——实验:估测声音在空气中的传播速度教案(新版)新人教版VIP免费

江苏省丰县初级中学八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播——实验:估测声音在空气中的传播速度教案(新版)新人教版_第1页
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估测声音在空气中的传播速度实验目的:1.通过测量,知道声音在空气中传播需要时间。2.通过测量声音在空气中传播的速度,学习测量速度的方法。实验原理:1.用刻度尺测量出路程s,用秒表测量出时间t,就可以用速度公式计算出物体运动的速度。2.多次测量求平均值的方法可以减小实验误差。实验器材:发令枪、小黑板、卷尺、秒表。实验步骤:1.在室外一块空地(如运动场)上量出约150~300m的一段直线距离,并在两端做好标记。先预测一下,声音在空气中传播这段距离大约需要多长时间。2.一个同学手持发令枪站在刚才测量的直线的起点处,另一名同学携带秒表站在直线的终点处。3.在起点处的同学把小黑板举起,让发令枪靠近小黑板,然后扣动扳机,发令枪冒出白烟,同时发出响声。在终点处的同学你看见发令枪冒出白烟时按下秒表开始计时,当听到枪声时立即停止计时。4.重复以上步骤三次,将测得的实验数据记录在下面的表格中。5.测量声音传播速度的方法还有哪些?如果用回声来测量声音传播的速度,需要对刚才所做实验的步骤做哪些调整?声音传播的距离/m实验序号声音传播的时间/s声音在空气中传播的速度/(m·s-1)声音在空气中传播速度的平均值/(m·s-1)123操作提示:1.因为声音是沿直线传播的,所以实验时量取的距离必须是直线。2.在能够观察到发令枪冒出的白烟和听到发令枪发出声音的前提下,测量的距离越远,测量的时间产生的误差越小。3.为了减小实验误差,需要重复测量三次,然后求出声音在空气中传播速度的平均值。

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