电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省东台市唐洋镇中学九年级英语上册《Unit 4 TV programmes Period 1 Comic & Welcome to the unit》教案 牛津版VIP免费

江苏省东台市唐洋镇中学九年级英语上册《Unit 4 TV programmes Period 1 Comic & Welcome to the unit》教案 牛津版_第1页
1/3
江苏省东台市唐洋镇中学九年级英语上册《Unit 4 TV programmes Period 1 Comic & Welcome to the unit》教案 牛津版_第2页
2/3
江苏省东台市唐洋镇中学九年级英语上册《Unit 4 TV programmes Period 1 Comic & Welcome to the unit》教案 牛津版_第3页
3/3
《Unit4TVprogrammesPeriod1Comic&Welcometotheunit》教案LanguageaimsA1.TounderstandvocabularyrelatingtoTVprogrammes.2.TothinkaboutTVpreferencesandratedifferenttypesofTVprogrammes.B:Tolearnhowtorelievethestress.LanguagepointsA:.1.ThenI’llhavelunchandalittlesleepbetween2and7.sleep在句中做名词,表示‘睡眠’,asleep表示‘一段时间的睡眠’。e.g.Idon’thaveenoughsleep.2.Adog’sworkisneverdone.狗的活儿从来都干不完。bedone被动语态,“被干完”。e.g.ThecarsaremadeinShanghai.3.sendoutprogrammersonradioorTV.通过广播或电视传播节目。sendout“发送,传播”e.g.Thesuncansendoutlightandheat.4.somethingthatcontrolsamachinefromadistance从远处控制机器的东西adistance一个远的地方,一个远处。distance,名词,表示“远处”。5.ThenI’llhavelunchandalittlesleepbetween2and7.然后,在两点至七点之间我吃午饭并睡会儿。★between用作介词,意为“在……和……之间”,常与and连用。e.g.Youcansitbetweenhimandme.你可以坐在我和他中间。★between强调在两者之间,而among一般指三者或三者以上。e.g.Thereisapicturehangingbetweenthetwowindows.Icouldn’tfindhimamongthecrowd.我在人群里找不到他。【注】当表示三者以上的事物每两两之间时,仍用between。e.g.Thereisacanalbetweenthethreecities.这三个城市之间有条运河。6.EveryoneofthemhastheirownfavouriteTVprogramme.他们每个人都有自己最喜欢的电视节目。B:.I’mfartoobusytogoshopping.我实在太忙了,没时间去买东西。★far用作副词,意为“很”“非常”,常修饰形容词、副词、比较级或最高级,强调程度,表示“……很多”。如:①Theirroomisfarlargerthanyours.他们的房间比你们的大很多。②I’mfartoobusytogoshopping.我真的是太忙了,没时间去购物。★far用作副词,意为“远”“遥远”“久远”,指表示空间与时间上的距离。①Howfardidyougo?你走了多远?②Healwaysworksfarintothenight.他总是工作到深夜。③Theplaneisflyingfarabovetheclouds.飞机在云霄上飞。★far用作形容词,意为“远的”“遥远的”。①Iliketotraveltoafarplace.我喜欢到远处去旅行。②Shewassittingatthefarendoftheroom.她坐到房间的那一头。★asfaras意为“与……一样远”,强调到某一地方,asfaras还可表示“就……而言”的意思,表示某种程度。如:①Ican’tswimasfarasyou.我游不到你那样远。②Wewalkedasfarasthestation.我们一直走到火车站。★sofar意为“到目前止”,可以放在句首,也可放在句尾。注意句中的时态;①Sofartheweatherhasbeengood,butitmightchange.直到现在为止,天气都很好,但也许有变。②Ihavebeenhereforthreemonths,andsofarI’veenjoyedmyself.我来这里已经有三个月了,我一直过得很愉快。★everyone通常情况下写成一个单词,但在后面接一个表示范围的of短语时,应写成两个单词。如:原句中everyoneofthem。当anyone后面接of时,也写成两个单词,即anyoneof…。★every用作形容词,表示“每一个”,在句中只作定语,与单数名词连用,着重于整体中每个人或事物,即把分散的项目集中成为一个整体来看待,强调整体。如:Everyminuteisimportanttous.★every与数字连用,可表示“每……一次的”“每隔……的”。e.g.Iusuallygotomyuncle’severythreedays(=everythirdday).我通常每三天(每隔两天)去我叔叔家一次。★every可与other+单数可数名词连用,表示“每隔……”。e.g.Theyplantedatreeeveryothermeteralongtheroad.(每隔一米栽一棵树)★each用作形容词,意为“每个的”,强调一个群体(至少两个)中个别的个体。e.g.Eachdayisbetterthantheonebefore.一天比一天好。★each用作代词,意为“各个”“每个”,作主语时,谓语用单数。e.g.Eachofthehousesisslightlydifferent.每座房子都稍有区别。★each放在主语后,作主语(一定是复数)的同位语时,谓语用复数。e.g.Weeachhaveanorangeinthehand.我们每人手里有一只桔子。TeachingstepsStep1.GreetingsStep2.FreetalkHav...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省东台市唐洋镇中学九年级英语上册《Unit 4 TV programmes Period 1 Comic & Welcome to the unit》教案 牛津版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部