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碎片内容
2函数的极值与导数学习目标核心素养1.了解极值的概念,理解极值与导数的关系.(难点)2.掌握利用导数求函数极值的步骤,能熟练地求函数的极值.(重点)3.会根据函数的极值求参数的值.(难点)1.通过学习极值的概念,培养学生数学抽象与直观想象的素养.2.借助极值的求法,提升逻辑推理与数学运算的素养
1.极值点与极值的概念(1)极小值点与极小值如图,函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f′(x)0,则把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)极大值点与极大值如(1)中图,函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)0,右侧f′(x)0,得x1;令
从事历史教学,热爱教育,高度负责。