2圆的一般方程学习目标核心素养1
正确理解圆的方程的形式及特点,会由一般式求圆心和半径.(重点)2
会在不同条件下求圆的一般方程.(重点)1
通过圆的一般方程的推导,提升逻辑推理、数学运算的数学素养
通过学习圆的一般方程的应用,培养数学运算的数学素养
(1)把(x-a)2+(y-b)2=r2展开是一个什么样的关系式
(2)把x2+y2+Dx+Ey+F=0配方后,将得到怎样的方程
这个方程一定表示圆吗
在什么条件下一定表示圆
这就是今天我们将要研究的问题.圆的一般方程(1)圆的一般方程的概念当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程.其中圆心为,圆的半径为r=
(2)对方程x2+y2+Dx+Ey+F=0的讨论①D2+E2-4F>0时表示圆.②D2+E2-4F=0时表示点
③D2+E2-4F<0时,不表示任何图形.思考:方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件是什么
[提示]A=C≠0,B=0且D2+E2-4F>0
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆.()(2)利用圆的一般方程无法判断点与圆的位置关系.()(3)圆的标准方程与一般方程可以相互转化.()(4)利用待定系数法求圆的一般方程时,需要三个独立的条件.()[提示](1)×(2)×(3)√(4)√2.若方程x2+y2+2λx+2λy+2λ2―λ+1=0表示圆,则λ的取值范围是()A.(1,+∞)B.C.(1,+∞)∪D.RA[因为方程x2+y2+2λx+2λy+2λ2―λ+1=0表示圆,所以D2+E2―4F>0,即4λ2+4λ2―4(2λ2―λ+1)>0,解不等式得λ>1,即λ的取值范围是(1,+∞).故选A
]3.圆的方程为(x-1)(x+2)+(y-2)(y+4)=0,则它的圆心坐标为___