Unit5SectionA课前预习作业：1、熟悉新单词，了解其读音及中文意思2、预习现在进行时一、新课导入：展示校园地点的图片，然后根据图片中的人物活动提问Whatishe/shedoing?引入新课。二、预习作业检查1、检查学生练习2的完成情况2、提问：给出句子，让学生猜测和总结其中的规律Iamdoingmyhomework.We/Theyarereadingbooksinthelibrary.He/She/Itisplayingbasketball.三、新课教学1、问题引领：1）WhatisJanedoing?2）WhatisMichaeldoing?2、自主学习：学习现在进行时在生活中是如何运用的。结合视频和“预习作业”开展讨论。3、展示交流：1）回答1b的练习，初步了解学生掌握课文的程度。2）学生回答之前提出的问题。四、解决问题，巩固提高：1）听音并连线2）模仿3b编对话A:...,whereisMaria?B:Sheis...A:Whatisshedoingnow?B:Sheis...A:IsKangkangreadinginthelibrary,too?B:No,heisn't.Heis......五、课堂小结1.短语：dosomecleaning,dininghall,swimmingpool,computerroom.2.句型：现在进行时的肯定句式、否定句式、一般疑问句式及其回答和特殊疑问句。六、布置作业：预习SectionB以及总结现在进行时的各种句式。
