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高中数学 流程图 循环结构教案 苏教版选修2VIP免费

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流程图——循环结构●学习目标1、了解循环结构的基本结构2、读懂循环结构流程图所表示的算法含义3、掌握一种常见的、通用的循环结构●学习重、难点重点:能用流程图表示循环结构难点:例1中通用的循环结构的应用●求知篇1、循环结构(也称):。2、循环结构分为:和。图示法表示分别为:和。它们的特点分别为:和。●探究篇例1:写出1×2×3×4×5的一个算法,并画出流程图自然语言流程图(两种)反思:两种循环的比较变式1:写出求1×3×5×7×9×11的一个算法,并画出流程图自然语言流程图变式2:写出的一个算法自然语言流程图例2:设计计算10个数的平均数的一个算法,并画出流程图用心爱心专心1●习练篇1、下列流程图,其中是选择结构的是()2、上题的六个流程图中是循环结构是()3、输出的结果为:4、试分析下面的流程图,它表示了一个什么样的算法。5、①写出求(共有6个2)的一个值的一个算法,并画出流程图。自然语言流程图②写出求(共有7个2)的一个值的一个算法,并画出流程图用心爱心专心2自然语言流程图●巩固篇1、在解决下面问题的算法中,可以用循环结构的是()A.已知三角形的三边长,求面积B.求解不等式C.求实数的绝对值D.求前50个正整数的和2、流程图的三种基本结构是、、。3、请将以下流程图填写完整编制计算的流程图,其中①处应填:。②处应填:。4、写出求值的一个算法,并画出流程图自然语言流程图5、①用Ni代表第i个学生的学号,Gi代表第i个学生的成绩(i=1,2,…50),下面的流程图表示了一个什么样的算法?②在上题中,统计大于80分的有多少人?并指出其所有的平均值。(用流程图表示)用心爱心专心3

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