2水的组成每课必记课题1
2水的组成日期9月17日教学目标1、通过观察电解水的实验现象，确认其产物，知道水的组成
2、能结合生活实际，运用现有知识归纳水的重要性质，并解释自然界的一些现象
重点难点分析重点：水的电解产物分析及结论，水的重要性质难点：电解水实验的分析及解释课程资源的准备与开发教、学预设调控对策【复习】水循环过程中，水的形态发生了变化，怎样的变化
有没有变成其他物质
属于物理变化还是化学变化
【引入】若把水通直流电，又有什么现象产生
一、水的电解：1、介绍实验装置及电路连接
2、观察内容及步骤：A
电极上产生的现象：B
两支玻璃管内液面出现的变化：C
产生的两种气体的体积比：D
验证让两种气体所采用的不同的方法：E
出现的不同的现象：3、实验结论【补充】电解水是物理变化还是化学变化
二、水的重要性质：颜色沸点气味凝固点状态水的异常现象【讨论】冰山的形成过程及泰坦尼克号船的沉没的原因
轶事记录课后反思
