《能源家族》一、教学目标【知识与技能】常识性了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源;什么是不可再生能源,什么是可再生能源
【过程与方法】通过社会调查,了解当地的能源使用情况
二、重点、难点【重点】:常识性了解什么是能源
【难点】什么是一次能源,什么是二次能源;什么是不可再生能源,什么是可再生能源
三、教学过程(一)、情景导入我们已经认识了各种形式的能
运转的发电机产生电能;灯泡发光,产生光能……我们生活中利用的这些能量它们来源于哪里
或者说,我们利用了哪些种类的能源
(二)、合作探究1
能源家族凡是能够提供能量的物质资源,都可以叫做能源
请学生列举熟知的能源
【学生列举】食物、电能、风能、石油、天然气、煤、太阳能、核能等
【教师讲解】我们现在使用的石油、煤、天然气,都是千百年前在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,成为化石能源
它是人类目前只要依赖的能源之一
在人类生活中,还广泛利用食物等生命物质中存储的化学能,这些由生命物质提供的能量称为生物质能
能源的分类请同学们从不同的角度对能源进行分类
(1)从能源的获取方式分类,可以分为一次能源和二次能源
可以从自然界中直接获取的能源,统称为一次能源
如:风能、石油、天然气、煤、太阳能、核能等
无法直接从自然界中获取的能源,称为二次能源
(2)从能源是否可以再生可以分为可再生能源和不可再生能源
可再生能源可以在自然界中源源不断地得到
如:太阳能、风能、生物质能等
不可再生能源不可能在短时间内从自然界中得到补充,如:化石能源、核能等
上网调查我国的主要能源结构,讨论如何利用能源
如何开发新能源
(三)、课堂小结1
一次能源:可以从自然界中直接获取的能源,统称为一次能源
如:风能、石油、天然气、煤、太阳能、核能等
二次能源:必须通过一次能源的消耗才能得到的能源
二次能源主要指电能
不可再生能源:越用