电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

广东省惠东县教育教学研究室七年级英语下册 Module 8 Unit 1 Once upon a time…教案 (新版)外研版VIP免费

广东省惠东县教育教学研究室七年级英语下册 Module 8 Unit 1 Once upon a time…教案 (新版)外研版_第1页
1/6
广东省惠东县教育教学研究室七年级英语下册 Module 8 Unit 1 Once upon a time…教案 (新版)外研版_第2页
2/6
广东省惠东县教育教学研究室七年级英语下册 Module 8 Unit 1 Once upon a time…教案 (新版)外研版_第3页
3/6
Unit1Onceuponatime…一、教学内容:Unit1Onceuponatime…二、课型:Listeningandspeaking三、教学目标:Shedecidedtogoforawalkintheparkwithherbasket.Andsoonshewaslost.Goldilockslookedaroundher.Shepickeduptheverybigbowlbutshedidn’tlikeit.3、能够听懂简单的故事情节,了解主要人物和故事梗概。4、能用规则动词的过去式来叙述过去的事情。5、通过学习本故事,了解别国的风俗习惯。教学重难点:1、能够熟练运用规则动词的过去式进行口头交际。2、掌握规则动词的过去式的变化和一些过去时态的句型。(难点)四、教学准备:课堂整体运用任务型教学模式,培养学生独立自主的学习能力。本课指导学生通过听说获取信息,培养学生的听说技能。在教学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片、实物和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、实物、课堂练习表格、奖品五、教学过程:教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOneWarming-up(3’)Leadin1.Greetings.2.Freetalk:“Whatdoyouliketodowhenyouhavetime?Doyoulikereadingbooks?Whatkindofbooksdoyouliketoread?”1.Greetings.2.Freetalksaboutdifferentkindsofbooks,likenovels,comicbooks,storybooks,sciencebooks,magazinesandsoon.以旧引新,先引导学生进入新的模块内容,训练了学生的反应的同时又在无形中培养学生大胆说英语的习惯。活跃了课堂气氛。StepTwoPre-task(5’)1.T:Doyoulikereadingstorybooks?Whatdotheyusuallybeginwith?Itusuallybeginslikethis:Longlongago,onceuponatime…2.T:Nowwearegoingtohaveaninterestingstory,listenandfindout:What’sthenameofthestory?Then,listenagainandcheckthetruesentencesofActivity1onPage48.3.Showstudentssomepicturesofthestory,GoldilocksandtheThreeBearsandshowthenewwordsaswell.Newwords:gold,hair,forest,decide,goforawalk,dark,pickup,soon,little,door,knockon,lookaround,answer,hungry,right,1.S:从前……2.Listenandfindouttheanswertothequestion.3.Lookatthepicturesandtalkaboutthemwiththeteacher,thenlearnsomenewwords.先听后说,引导学生听完后,简单地谈论图片,训练学生描述事情的能力。在描述的同时学习新单词和句型,做到词不离句,为学生扫清听的障碍。StepThreeWhile-1.Listenandanswer:(1)Youdidagoodjob.Now,let’sgettoknow(1)ListenandfinishthequestionsofActivity4.此环节要求学生记住重点词组的搭配。通过学生task(24’)moreaboutthestory,pleaselistentothetapeandfinishtheexerciseinActivity4.(2)Readthedialoguebythemselvesandchecktheiranswersinpairs,theninclass.2.Readandremember(1)LettheSsreadtheconversationinActivity3andnumberthepicturesinActivity2inthecorrectorder.(2)Askstudentstoreadthedialogueandtrytofindoutsomeimportantsentencesbythemselves:Phrases:pickedsomeflowers,lookedaround,hurriedtowards…,knockedon,pickedup…Sentences:Didsheoftengoforawalkintheforestalone?Therewasnobodythere.Didn’tanyoneliveinthehouse?3.Acompetitionof(2)Readandchecktheanswersinpairs.Thenasksomepairstoaskandanswerinclass.(1)ReadtheconversationinActivity3andnumberthepicturesinActivity2inthecorrectorder.(2)Thestudentsreadthedialogueandfindoutthedifficultpoints.3.Readingofthedialogue.Firstingroupsandthenactoutthedialogueinclass.Atlast,thewholeclassreadtogether.快速记忆,培养学生瞬间记忆的能力。并且熟悉所学的新内容,为进一步的听说学习做好铺垫。通过小组活动提高学生间的自主、合作学习,让学生充分地实践运用语言,并激发学生创造性思维的发展。performance.StepFourPost-task(10’)1.Retelling.(1)LetthestudentscompletetheconversationwiththecorrectformofthewordsformofthewordsfromtheboxinActivity5.(2)GettheSstoretelltheconversationwiththepicturesandkeywords(Theteacherwriteskeywordsineachpicture)inActivity2.(1)Comp...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

广东省惠东县教育教学研究室七年级英语下册 Module 8 Unit 1 Once upon a time…教案 (新版)外研版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部