Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第3课时SectionB1a-2e教学目标一、知识与技能1
掌握本课的重点词汇和短语
继续学习现在完成时的用法,并了解一些歌曲、歌手、乐队的信息并能作出评论
Improvethereadingability
二、过程与方法听、说、读、写、小组讨论
三、情感态度与价值观通过了解音乐,激发学生对音乐的热爱
掌握本课的重点词汇和短语
继续学习现在完成时的用法,并了解一些歌曲、歌手、乐队的信息并能作出评论
Improvethereadingability
提高对文章的概括能力
教学难点能准确流畅地概括文章大意,掌握并灵活运用现在完成时
教法导航小组合作讨论
学法导航两人小组、多人小组练习
教学准备录音机、多媒体
教学过程Step1GreetingsGreetthestudentsasusual
Step2Leadin上课时,教师播放几种不同类型的音乐,然后让学生谈论自己的感受和看法,这时,可教授新词汇
Teacherasks:Whatkindofmusicisit
Whatisthenameofthesong
Whosangit
Whatkindofmusicdotheyplay
Haveyoueverheardofthen
What’sthenameoftheband
Howdoesitmakeyoufeel
Whoisyourfavoritesingerormusician
Whydoyoulikehis/hermusic
老师引导学生用下列句型回答:Ilike/love…because__________Becauseitsounds__________Ifeel_________whenIlistentoit
Step31a-1dPlaythetapeforthreetimet