Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame第4课时3a-SelfCheck教学目标一、知识与技能1
复习重点单词和短语
培养写作能力
完成相关练习
二、过程与方法让学生边思考,边练习,既动脑,又动手,实现熟能生巧
三、情感态度与价值观学习复述重大事件,并能从中吸取一些经验和教训
教学重点培养写作能力
教学难点培养写作能力
教法导航任务型教学法
学法导航大量练习
教学准备图片,多媒体
教学过程Step1GreetingsGreetthestudentsasusual
Step2RevisionAsksomestudentstowritedowntheimportantwords,phrasesandsentencesontheblackboard
Andthenchecktogether
Step3Writing3a,Ask:Doyouhaveaneventyourememberwell
Pleasemakenotesaboutitaccordingtothequestionsin3a
Thenasksomestudentstoreporttheiranswers
3b,Nowaccordingtoyournotespleasewriteashortarticleabouttheimportanteventin2a
Youcanrefertotheuncompletedsentencesin3btohelpyou
Thenasksomestudentstoreadtheirarticles
Step4ExercisesI
根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项
A:1__________________B:Iwasflyingakite
A:2__________________