WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedinAmerica教学目标1
认知目标:①85%通过阅读完成相应练习,并能在文中找出细节②60%能够简单地复述文章③80%掌握本课所运用的阅读策略2
感情目标:通过学习,了解中外节日的来历和庆祝方式,增进对祖国传统文化的热爱
教学重难点重点:通过阅读找出细节信息,了解感恩节的历史和如何庆祝的
难点:学生阅读策略的培养
教学手段多媒体小黑板信息沟通牌教学课时1课时教学过程个人复备一【感情调节】任务一:新课导入(通过问题激活学生已有知识
)ShowsomepicturesofThanksgivingandworkingroups,talkaboutthem
任务二:泛读(选择能够概括文章大意的句子,考查学生理解大意的能力
)Readandmatchtheheadingswiththeparagraphs
a)Aspecialdinnerb)AnAmericanfestivalc)Thehistoryofthefestivald)Thingstododuringthefestival2
互帮:小组阅读、讨论,班内反馈
并且讨论如何概括文章大意
教师点拨“如何概括大意”
Readandchoosethebestanswer1
ThanksgivingDayisa(an)_____festival
EnglishB
AmericanC
Chinese2
ThefirstpioneersfromEnglandreachedAmericainthe______century
eighteenthB
sixteenthC
seventeenth3
Peoplegivethanksfor______
thefoodB
theirfriendsC
thefamilys4