山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级英语上册 Unit 2 Why don’t you talk to your parents知识点教案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中八年级上册英语教案VIP免费

Unit2学习目标与重难点语言知识目标：1)能掌握以下单词：member,pressure,compete1.2)能掌握以下句型：IthinkWeiMingshould…Althoughyoumaybe…,youshouldtalktothem.Lifeshouldn’tjustbeabout…技能目标：1.培养学生的听说读写的能力。2.培养学生如何根据话题所带来的信息来提取课时当中的信息。教学重点：1．掌握本课时出现的生词及用法。2．进行听力训练，提高综合听说能力。教学难点:听力训练恰当具体可测媒体运用PPT整合点准确恰当教学思路掌握本节课的重点单词,句子；进行听力训练，提高综合听说能力。具体明晰导语设计1.T:Showapictureofstudent.—What’swrongwiththegirl?—She’stoostressedout.—Whatshouldshedo?Canyougivehersomeadvice?2.Ssdiscusstheproblemandgivesomeadvices:精炼灵活紧扣学习目标板书设计Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?PressureWaystoberelaxedIdon’thaveenoughfreetime.playsportsMyparentsgivemealotofpressureaboutschool.hangoutwithfriendsIhavetocompetewithmyclassmatesatschool.spendtimealonewatchmovie知识结构纲要化“幸福课堂”模式教学过程研讨修改1._____________与某人交谈2.___________________太多3._____________有空闲时间4.allowsb.todosth.__________5._____________与某人闲逛6._____________课外辅导班7._____________与某人吵架/打架8._____________直到半夜9._____________有足够的睡眠10.writesb.aletter_____________11._____________打电话给某人12._____________令某人惊讶13._____________擅长写信14._____________快速查看；浏览15.beangrywithsb__________16.abigdeal_____________17.____________成功地发展;解决18._____________和睦相处；关系良好:19._____________经常吵架/打架20._____________一大片乌云21._____________笼罩22._____________拒绝做某事23.feellonelyand_______感到孤独、焦虑24._____________主动提出做某事25._____________以便26._____________介意某人做某事27._____________一直28._____________使某事清楚易懂复习点拨.1.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.我父母亲不允许我和朋友一块儿闲逛。allowv.允许；准许。allowsb.(not)todosth.(不)允许某人做某事。如：Myparentsdon’tallowmetostayuplate.我父母不允许我熬夜。beallowedtodosth.被允许做某事；allowdoingsth.允许做某事。2.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?你今晚为什么不早点睡觉？Whydon’tyoudosth.?是提建议的句型，相当于Whynotdosth..?意为：为什么不……？后面要加动词原形。如：Whydon’tyouwritetome?=Whynotwritetome?表示建议的其它句型：1)Whataboutdoingsth...?……怎么样？如：Whataboutgoingtothepark?去公园怎么样？2)Howaboutdoingsth....?……怎么样？如：Howaboutgoingtothepark?去公园怎么样？3)You’dbetterdosth.你最好……。如：You’dbetterdoyourhomeworknow.你最好现在做作业。4)Letsb.dosth.让某人做某事。如：Let’sgotothepark.咱们去公园吧。3.Youshouldcallhimsothatyoucansayyou’resorry.你应该给他打电话这样你就能对他说对不起了。sothat引导目的状语从句时，表示“以便；为了”。so...that...引导结果状语从句。意思是“如此……以致于……”。如：Hegotupearlysothathecouldcatchthebus.他早早起床以便能赶上公交车。4.Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.昨天我发现我的妹妹在翻看我的东西。1)findsb.doingsth.表示：发现某人正在做某事。强调动作正在进行。2)findsbdosth表示：发现某人做某事。强调看见了全过程。感官动词see,watch,notice,hear+do表示动作的完整性，see,watch,notice,hear+doing表示动作的进行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。（强调我看见了这个事实）Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我在花园里看见他正在干活。（强调我见他正干活这个动作）5.Althoughshe’swrong,it’snotabigdeal.尽管她不对，但是它不是什么大不了的事情。bigdeal是英语中的一个固定搭配，表...