《Unit7I’mmoreoutgoingthanmysister》教材分析这个单元主要学习形容词的比较级，谈论有关个人特征的话题，并对人物进行比较。这种话题与学生的日常生活有着密切的联系，所以所有的话题对于提高学生学习英语的兴趣有很大的帮助，这样就能使学生在轻松愉快中学习英语，享受英语。教学目标1、知识目标：1.Keyvocabularyandimportantphrases.2.Rulesofthecomparativedegreeofadjectives3.Drillsabouttalkingaboutpersonaltraitsandcomparingpeople.2、技能目标：1.MakethestudentstalkabouttheirownpersonaltraitsandcomparepeopleinEnglish.2.Beabletousethecomparativedegreeofadjectivescorrectly..Itwillhelpthemimprovelisteningskillandcommunicativecompetence.3．情感态度价值观目标：1.通过和别人作比较了解他人的长处和自己的短处，教育学生“行为漂亮才是漂亮”Handsomeisthathandsomedoes.2.教育学生关注自己和身边的人。(takemorecareofothersaroundthemselves)教学重点1．词汇、词组搭配2．形容词比较级的用法。3.谈论人物特征教学难点1．形容词比较级的构成和用法.2．用英语谈论个人特征,对人物进行比较.教学方法单元组合作学习情景教学学生情况分析本单元主要学习形容词的比较级，谈论有关个人特征的话题，并对人物进行比较。这种话题与学生的日常生活有着密切的联系，所以所有的话题对于提高学生学习英语的兴趣有很大的帮助，这样就能使学生在轻松愉快中学习英语，享受英语.可根据不同的能力布置不同的课前准备。让每一个学生上课都有出色的表现。让基础较差的学生预习好单词的读法，去了解一下什么是比较级。中等基础的学生罗列出形容人物特征的形容词。基础较好的去了解自己与他人的相似点，不同点。课时分配PeriodOne:SectionA1a--------2cPeriodTwo:SectionA2d--------3cPeriodThree:SectionB1a--------1ePeriodFour:SectionB2a--------2ePeriodFive:SectionB3a--------4PeriodSix:SelfCheck
