Unit3Howwasyourschooltrip
(Revision)教学目标:1
流利朗读背诵对话或短文:2d—EFSectionB3a—AB2b—CD2
复习并掌握重点单词或短语(GH)和句型;(ABCDEF)3
会运用重点语汇和句型做题
重点难点:(将下列单词短语默写在随录上
你需要背诵的词汇挤奶奶牛喂养农民其他的相当任何东西种植农场优秀的乡村干净的担心昨天花变得幸运地太阳博物馆火油画可爱的缓慢的使人兴奋的昂贵的便宜的快的机器人导游礼物所有事物感兴趣的黑暗的听见在任何地方邀请给笑开始极好的B
你需要背诵的短语:1
去散步________2
挤牛奶_____________3
骑马_____________4
喂鸡_____________5
与农民交谈_____________6
照一些相片_____________7
去学校郊游________8
参观科学博物馆________9
做机器人模型________10
总之________11
令人兴奋的一天________12
乘火车去博物馆_____________13
感兴趣_____________14
太多人________15
各种各样的机器人________16
下象棋_______17
为…买礼物________18
根本不________19
一次有趣的学校郊游________20
学到很多_______21
去礼品店_______22
去旅游________23
参观动物园________24
看到很多农场和村子________25
担心;担忧________26
爬山________27
玩的开心________28
变的担忧________29太阳出来________30
带领…参观_____________C
学会运用一般过去式的用法,规则动词过去式的构成规则,记住部分不规则单词