1热机基本思路:教学目标1.了解四冲程汽油机和柴油机的基本工作原理;了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.2.通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功;利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理.3.通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力.教学重点:内燃机的基本结构和工作原理
突破措施:阅读课文,观察热机模型
教学难点:内燃机的工作状态及能量转化
突破措施:利用模型,结合多媒体课件讲解
教法:实验法、讲解法
学法指导:(1)通过演示实验,使学生明白内能能够做功
(2)通过汽油机和柴油机模型及讲解,使学生理解掌握内燃机的四个冲程及各冲程的能量转化
教具准备:多媒体课件、热机模型
教学过程:一、预习导学:阅读教材回答下列的问题:1、热机是将能转化为能的机械
2、内燃机是由、、、四个冲程组成的
二、学习导入:小明从“烧开的水会把壶盖顶起”的现象中得到启示,猜想可能是由于水烧开后,产生大量高温的水蒸气在热水壶内膨胀对壶盖做功,从而将壶盖顶起,实现了内能向机械能的转化
小明的猜想正确吗
三、深入探究:1、热机在图的实验中观察并思考酒精灯对试管中水加热时,水的内能怎样变化
思考:(6)水蒸气膨胀对外做功时,__________减少、温度__________,从而使水蒸气遇冷__________成小水滴
(7)从能量转化角度看:活塞能被弹起,是因为气体的_______能转化为活塞的_______能
提示:上面的装置就是一个简单原始的热机
热机利用内能的过程:燃料的_________能通过燃烧的方式转化成_______能,又通过做功的方式把______能转化为_________能
热机应用历史上从蒸汽机到内燃机,内燃机有___________及___________等,大多数交通工具,都使用它们作动力
热机中的能量转换:3
内燃机:燃料直接在发动机___