高中生物 第一章 孟德尔遗传定律和伴性遗传（第2课时）单元测验评讲教案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物教案VIP专享VIP免费

孟德尔遗传定律和伴性遗传授课题目孟德尔遗传定律和伴性遗传单元测验评讲拟2课时第2课时三维目标1.分离定律和自由组合定律的应用。2.进行简单的遗传概率计算。3.掌握常染色体和伴性遗传的遗传特点。重点进行简单的遗传概率计算难点分离定律和自由组合定律的应用课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教16.下列系谱图中一定不是伴性遗传的是17.某夫妇的一方表现正常，另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同，儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次是①BB②XBXB③Bb④XBXb⑤bb⑥XbXb⑦XBY⑧XbYA．①③⑤⑤B．④⑦⑦②C．⑥⑧⑦④D．②⑦⑧②18.下列基因型的个体中，只能产生一种类型的配子的是（）A.YyRrDdB.yyRrddC.yyRRDdD.YYrrDD19.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY型)的孩子，那么病因（）A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父亲和母亲均有关D．无法判断20.将基因型AaXBXb的个体与基因型为AaXBY的个体杂交，其子代的基因型有（）A、4种B、8种C、9种D、12种78910345612ⅠⅡⅢⅣ11121314教学内容与教师活动设计因材施教二、非选择题（每空2分，共40分）21.下图是某血友病患者家族系谱图。据图回答：（1）血友病的遗传方式是：由________染色体上的___________性基因控制的遗传病。（2）图中14号个体携带血友病基因的概率是。（3）写出图中个体基因型：7号，10号______________12号。（4）理论上推算8和9的子女患血友病的概率：女孩患病率是，男孩患病率是。因为他们从共同祖先号那里继承了血友病致病基因，所以使后代发病率增高。可见，近亲结婚使后代患_________（填“显性”或“隐性”）遗传病的概率大大增加。22.(20分)牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。(2)若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成分别是_________、___________、________。(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛生出了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是________，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是()A．纯种黑牛B．杂种黑牛C．棕色牛D．以上都不对(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛相交配，共生出20头子牛，若子牛全为黑色，则这头雄牛的遗传因子组成最可能是________；如果子牛中10头黑色，10头棕色，则这头雄牛的遗传因子组成最可能是________；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则这头雄牛的遗传因子组成最可能是________。教学后记: