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高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA等的变化规律教案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物教案VIP免费

高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA等的变化规律教案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物教案_第1页
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第2课时卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA等的变化规律知识点一卵细胞的形成过程知识梳理1.形成部位哺乳动物的卵细胞是在□卵巢中形成的。卵巢内部有许多发育程度不同的□卵泡,位于卵泡中央的一个细胞就是□卵细胞。每个卵原细胞中的染色体数目都与体细胞的□相同,卵原细胞经□有丝分裂产生。2.形成过程3.染色体的变化:与精子形成过程相同。4.结果:一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个□卵细胞,三个□极体都退化消失。5.精子与卵细胞形成过程的比较续表1.DNA数量加倍和染色体数量加倍的原因分别是什么?提示:DNA数量加倍原因是有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期DNA复制;染色体数量加倍原因是着丝点分裂。2.1个含有n对同源染色体的卵原细胞,经过减数分裂后,能形成几个卵细胞?几种类型?提示:1;1。3.下图是某种动物精子和卵细胞形成过程中的部分图像,请据图分析:(1)一定属于卵细胞形成过程的图有哪些?细胞的名称分别是什么?______________________________。(2)一定属于精子形成过程的图有哪些?细胞的名称分别是什么?______________________________。(3)A图中发生的现象叫什么?C中有无同源染色体?_________________________________________________________________。(4)F的细胞名称是______________________________。提示:(1)一定属于卵细胞形成过程的图有:D、E;它们的名称分别是次级卵母细胞、初级卵母细胞(2)一定属于精子形成过程的图有:B、G;它们的名称分别是初级精母细胞、精子(3)A图中同源染色体联会;C中无同源染色体(4)次级精母细胞或者极体典题精析[例1]下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是()A.两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.两者形成过程中都有染色体的复制和均分,两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞解题分析精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一半,而卵细胞在形成过程中细胞质不均等分裂,细胞质中的遗传物质多于正常体细胞细胞质中遗传物质的一半,精子则几乎不含细胞质,B错误;精子与卵细胞形成中除精子需变形外还有细胞质的分配情况不同、分裂结果不同等,C错误;1个精原细胞产生4个精子,只需25个精原细胞就能产生100个精子,D错误。答案A[例2]如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是()A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行同源染色体分离、非同源染色体的自由组合D.分裂后形成的2个细胞,仅1个具有生殖功能解题分析细胞质不均等分裂且细胞中无同源染色体,可知该细胞为次级卵母细胞,处于减数第二次分裂后期,其特点为着丝点一分为二,结果是分裂为一个卵细胞和一个极体。答案D技法提升卵细胞和精子形成过程中图像的判断方法知识点二减数分裂中染色体和DNA数目的变化规律知识梳理1.假设某生物正常细胞中染色体数目为2n,核DNA数为2c,请结合图形完成下表2.染色体数目和核DNA含量变化曲线分析(1)染色体第一次减半发生在□减数第一次分裂结束,原因是□同源染色体分离,分别进入两个次级性母细胞。(2)减数第二次分裂后期,染色体数目暂时加倍到与体细胞一样,原因是□着丝点分裂,姐妹染色单体分开。(3)核DNA数目加倍的时期是□间期,原因是□DNA分子复制。(4)核DNA第一次减半原因是减数第一次分裂结束,□同源染色体分开进入两个子细胞;第二次减半原因是减数第二次分裂结束,分开的姐妹染色单体成为染色体,分别进入两个子细胞。(5)各关键点变化的原因BC段——□DNA复制;DE(de)段——□同源染色体分离;DNA和染色体被平均分配到两个子细胞;ff′段——□着丝点分裂,姐妹染色单体分开;H(h)点——姐妹染色单体分开后形成的子染色体平均分配到了两个子细胞。(6)不含同源染色体的是□EH(eh)段;不含染色单体的是□FH(f′h)段。3.减数分裂每条染色体中DNA变化的曲线(1)每条染色体中只能含有□1个或...

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