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高中数学 3.2极大值和极小值教案2 苏教版选修1-1-苏教版高二选修1-1数学教案VIP免费

高中数学 3.2极大值和极小值教案2 苏教版选修1-1-苏教版高二选修1-1数学教案_第1页
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极大值与极小值(二)班级______________姓名_______________教学目标1.会利用函数的导数研究函数的单调性;2.会根据函数的单调性研究函数的极值3.会根据函数的极值求参数的范围重点、难点1.会利用函数的导数研究函数的单调性;2.会根据函数的单调性研究函数的极值3.会根据函数的极值求参数的范围任务1:回顾上节课的内容,回答下面问题利用函数的导数求函数极值的一般步骤是:【概念运用】1.求下列函数的极值(1)(2)2.已知函数在处有极值,求函数的单调递减区间任务2:对于有些函数,知道其极值可求出相关参数的范围或值【典型例题】例1.设为实数,已知函数(1)当时,求函数的极值(2)若方程有三个不等的实数根,求的取值范围例2.设为实数,函数(1)若是函数的极值点,求的值(2)若函数,在处取最大值,求的取值范围《极大值和极小值(二)》反馈练习1.函数f(x)=x3-3x2+7的极大值为___________.2.曲线y=3x5-5x3共有___________个极值.3.函数f(x)=x++b有极小值2,求a、b应满足的条件.4.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,当x=-1时,取得极大值7;当x=3时,取得极小值,求这个极小值及a、b、c的值.5.设y=f(x)为三次函数,且图象关于原点对称,当x=时,f(x)的极小值为-1,求函数的解析式.6.设函数(1)若曲线在点处与直线相切,求的值(2)求函数的单调区间和极值7.已知函数(1)求函数的单调区间和极值(2)函数的图象与函数的图象关于直线对称,证明:当时,(3)如果且,证明

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