北京龙文环球教育科技有限公司扬州分公司九年级英语下册《Unit4》教学案牛津版课题9Bunit4学习目标与考点分析学习重点难点学习方法由典型例题入手，逐渐深入，边讲边练；教学过程一、重点词汇重点词语搭配beproudof“以…为自豪”beinvolvedin…“被卷入….”takepridein“以…为自豪”Itissaidthat….“据说……”二、语法点拨定语从句定语从句（AttributiveClauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that,which,who,whom,whose,as等，绝对没有what；关系副词有where,when,why等。关系词常有3个作用：①连接作用，引导定语从句。②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。③在定语从句中充当一句子成分。【注】关系代词有主语、宾语之分。一般whom作为宾语。关系代词在从句中作主语，宾语，表语，定语等，关系副词在从句中作地点状语，时间状语，原因状语等。限制性定语从句为先行词在意义上是不可缺少的定语，若去掉，所修饰主句的内容就不完整或失去意义。这种从句和主句的关系十分密切，写时不可用逗号分开。1.关系代词：在句中作主语、宾语或定语(1)that既可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语也可以省略。Thisisthebook(which)youwant.(2)如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置。TheplaneinwhichweflewtoCanadaisverycomfortable.(3)代表物时多用which，但在下列情况中用that而不用which：a)先行词是anything,everything,nothing,none等不定代词时；b)先行词由every,any,all,some,no,little,few,much等修饰时，这时的that常被省略；c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时；d)先行词中既有人又有物时；e)整个句中前面已有which，who,that时；f)当先行词为物并作表语时；g)先行词为one时；h)先行词同时又被theonly,thevery,thesame修饰时；(4)who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语。Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend.你刚刚见到的那个人就是我的朋友。(5)whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从句可以修饰人和物,当它引导的从句修饰物体时,可以与ofwhich调换,表达的意思一样。Hehasafriendwhosefatherisadoctor.他有一个朋友的父亲是医生。2.关系副词：在句中作状语关系副词=介词+关系代词why=forwhichwhere=in/at/on/...which(介词同先行词搭配)when=during/on/in/...which(介词同先行词搭配)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.【定语从句学习口诀】一找二辩三判断，数和时态跟后面，特殊情况特殊办。一找先行词，二辩关系词是人还是物，三判断做什么成分，然后是定语从句的时态和数，介词后面的情况和只用关系词that的情况。【真题演练】1.TherearelotsofthingsIneedtopreparebeforethetrip.(2010.河北省)A.whoB.thatC.whomD.whose2.Jimdislikespeople______talkmuchbutneverdoanything.(2010.自贡市)A.whoB.whomC.whoseD.which3.--ThevolunteersaredoingagreatjobinYushu.--Yes.Theyarehelpingthepeople______aresufferingfromtheearthquake.(2010扬州市)A.whichB.whatC./D.who4.Friendsarethosemakeyousmile，alwaysopentheirheartstoyouandencourageyoutosucceed.(2010河南省)A.whichB.whatC.whomD.who5.IbegantoworkinShanghaiintheyear_______HongKongwasreturnedtoChina.(2010十堰市)A.thatB.whichC.whereD.when6.Thisistheschool_______Istudiedthreeyearsago.(2010菏泽市)A.whereB.whenC.thatD.which7.Thisismybeautifulscho...
