第二章平面向量第9课时三、平面向量数量积的坐标表示、模、夹角教学目的:⑴要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示⑵掌握向量垂直的坐标表示的充要条件,及平面内两点间的距离公式.⑶能用所学知识解决有关综合问题.教学重点:平面向量数量积的坐标表示教学难点:平面向量数量积的坐标表示的综合运用授课类型:新授课教具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、复习引入:1.两个非零向量夹角的概念已知非零向量a与b,作OA=a,OB=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角.2.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ,则数量|a||b|cos叫a与b的数量积,记作ab,即有ab=|a||b|cos,(0≤θ≤π).并规定0与任何向量的数量积为0.3.向量的数量积的几何意义:数量积ab等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos的乘积.4.两个向量的数量积的性质:设a、b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量.1ea=ae=|a|cos;2abab=03当a与b同向时,ab=|a||b|;当a与b反向时,ab=|a||b|.特别的aa=|a|2或aaa||4cos=||||baba;5|ab|≤|a||b|5.平面向量数量积的运算律交换律:ab=ba数乘结合律:(a)b=(ab)=a(b)分配律:(a+b)c=ac+bc1C二、讲解新课:⒈平面两向量数量积的坐标表示已知两个非零向量),(11yxa,),(22yxb,试用a和b的坐标表示ba.设i是x轴上的单位向量,j是y轴上的单位向量,那么jyixa11,jyixb22所以))((2211jyixjyixba2211221221jyyjiyxjiyxixx又1ii,1jj,0ijji,所以ba2121yyxx这就是说:两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.即ba2121yyxx2.平面内两点间的距离公式一、设),(yxa,则222||yxa或22||yxa.(2)如果表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为),(11yx、),(22yx,那么221221)()(||yyxxa(平面内两点间的距离公式)二、向量垂直的判定设),(11yxa,),(22yxb,则ba02121yyxx三、两向量夹角的余弦(0)cos=||||baba222221212121yxyxyyxx四、讲解范例:五、设a=(5,7),b=(6,4),求a·b及a、b间的夹角θ(精确到1o)例2已知A(1,2),B(2,3),C(2,5),试判断△ABC的形状,并给出证明.例3已知a=(3,1),b=(1,2),求满足xa=9与xb=4的向量x.解:设x=(t,s),由429349ststbxax32st∴x=(2,3)例4已知a=(1,3),b=(3+1,3-1),则a与b的夹角是多少?分析:为求a与b夹角,需先求a·b及|a|·|b|,再结合夹角θ的范围确定其值.2解:由a=(1,3),b=(3+1,3-1)有a·b=3+1+3(3-1)=4,|a|=2,|b|=22.记a与b的夹角为θ,则cosθ=22baba又∵0≤θ≤π,∴θ=4评述:已知三角形函数值求角时,应注重角的范围的确定.例5如图,以原点和A(5,2)为顶点作等腰直角△OAB,使B=90,求点B和向量AB的坐标.解:设B点坐标(x,y),则OB=(x,y),AB=(x5,y2)∵OBAB∴x(x5)+y(y2)=0即:x2+y25x2y=0又∵|OB|=|AB|∴x2+y2=(x5)2+(y2)2即:10x+4y=29由2723232729410025221122yxyxyxyxyx或∴B点坐标)23,27(或)27,23(;AB=)27,23(或)23,27(例6在△ABC中,AB=(2,3),AC=(1,k),且△ABC的一个内角为直角,求k值.解:当A=90时,ABAC=0,∴2×1+3×k=0∴k=23当B=90时,ABBC=0,BC=ACAB=(12,k3)=(1,k3)∴2×(1)+3×(k3)=0∴k=311当C=90时,ACBC=0,∴1+k(k3)=0∴k=21333六、课堂练习:1.若a=(-4,3),b=(5,6),则3|a|2-4a·b=()A.23B.57C.63D.832.已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则△ABC为()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不等边三角形3.已知a=(4,3),向量b是垂直a的单位向量,则b等于()A.)54,53(或)53,54(B.)54,53(或)54,53(C.)54,53(或)53,54(D.)54,53(或)54,53(4.a=(2,3),b=(-2,4),则(a+b)·(a-b)=.5.已知A(3,2),B(-1,-1),若点P(x,-21)在线段AB的中垂线上,则x=.6.已知A(1,0),B(3,1),C(2,0),且a=BC,b=CA,则a与b的夹角为.七、小结(略)八、课后作业(略)九、板书设计(略)十、课后记:4