园长班学习总结【篇一：园长班学习心得】园长班学习心得非常有幸能在幼儿园领导的安排下，在2014年7月和王晓梅副园长一起参加了新疆幼儿师范举办为期20天的第十四期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得，所以我格外珍惜。在此期间，我们聆听了培训中心安排的11位专家们的讲座，参观了乌鲁木齐市妇联幼儿园和红旗幼儿园，听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，结识了许多幼教行业的新朋友，同时也汲取到了其他幼儿园好的教育和管理经验回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。首先，给我留下印象最深的是乌鲁木齐市妇联幼儿园园长刘冰园长的幼儿园安“”全工作和保教结合的管理经验。使我理解了以人为本的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通，真正了解了什么是教师专业成长，教师应该怎样关注孩子，怎样去研究孩子，以及怎样创新幼儿园的管理等，这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向，从而避免管理和教育的盲目性。其次，赖敏和刘英老师的讲座中很明确的向大家提出了现代幼儿园和园长应具备的观点和要求。明确了作为管理者的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。在培训中，张丽俊老师和春丽老师对关于幼儿园园本培训与教师的专业化发展的问题在4号下午做了专题讲座，园本培训可为教师创设和提供最佳的学习和成长环境,加快教师由理论到实践的转变速度。一所优秀的幼儿园,应该成为教师成材的沃土,作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《指南》和《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。使我体会到“”人活到老要学到老的真正含义。在此，感谢单位领导为我提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑，用法律解决问题，努力做一个学习型、知识型、研究型的现代化的教育者、管理者。2014-8【篇二：幼儿园园长培训班学习心得】幼儿园园长培训班学习心得青州市邵庄镇李素荟2012年9月23日，我受镇教管办委派，有幸参加潍坊市教育局组织的幼儿园园长培训班学习，转眼几天的培训，我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人，我认为这次培训对我来说非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开放了视野，解放了思想，打动了内心。无论是教育心理学，还是以人为本的教与教育理念，还有几位专家、名园长、教授的专题讲座，让我受益匪浅，收获颇丰。加之与来自不同县、乡各园长聚集一堂，全面提高了自己的理论水平和工作能力，以下是我这几天的几点体会：一、聆听讲座，更新理念：省教育厅基教处王春英副处长亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情：首先，国务院出台的《国家教育规划纲要》里面，有一章节是专门写学前教育的；其次，国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，从中央到乡镇都召开了学前教育会议，这“是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式；浙江省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入...
