志氏教学法第十五章功和机械能第五节机械能及其转化一
教材自阅(课外)二
教学目的:1
知道机械能包括动能和势能
理解动能和势能的相互转化
能解释一些有关动能和势能之间相互转化的简单现象
通过观察和实验认识动能和势能的转化过程
重点难点:重点,难点:能量守恒的理解和动能和势能的转化.四
教学内容(牢记):1
机械能的转化和守恒定律:动能可以转化为势能,势能可以转化为动能,在机械能的相互转化过程中,机械能的总量保持不变
一般认为地球表面为势能零点,也可认为是物体所能运动到的最低点
比如分析飞燕的能量,分析石子向上抛的再下落的过程中能的转化
知识结构:4
动能和重力势能间的转化规律:①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;5
动能与弹性势能间的转化规律:①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能
动能与势能转化问题的分析:⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化
⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变
⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;动能转化转化势能弹性势能重力势能“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒
基础练习(巩固):1
一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程中,______能逐渐增大,______能逐渐增小
跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,他的动能_____,势能___