EnglishiswidelyspokenthroughouttheworldSectionDⅠ
Materialanalysis本课是九年级第三单元第一话题的第四课时,要完成SectionC的3b和SectionD
主活动是1a和Project
学生通过Grammar来巩固总结一般现在时态的被动语态
通过阅读1a,让学生了解英语演变成国际语言的历程
1a的表格可谓一举两得
一方面让学生通过填表来巩固课文内容,另一方面则又可以让学生在1b中利用它来复述课文
Project部分则为了培养学生用英语辩论的能力,让学生通过口头形式来表达自己的观点,让学生更深入地去理解语言
通过辩论,有的学生肯定会认识到语言与国力的相辅相成
这样在无形中可以树立学生的祖国意识和国际视野
Teachingaims1
Knowledgeaims:掌握本课的重点词汇和短语,总结一般现在时态的被动语态
Skillaims:能根据关键词复述课文
能运用一般现在时态的被动语态,以口头和书面的形式来表达自己的观点,进行英语辩论
Emotionalaims:(optional)通过了解英语的传播历程,认识到语言与国家的强盛有很大关系,从而激发学生努力学习,建设强大的祖国,让汉语也像英语一样成为一门国际语言
Cultureawareness:(optional)英语是汲取西方文化和传播东方文化的桥梁,英语的优势地位在未来相当长的时间内不会减弱
Thekeypointsanddifficultpoints1
Keypoints:Wordsandphrases:Britain,powerful,leading,position,taketheleadingposition,asaresult,encouragesb
todosth
,bepopularwithsb
,makegreatprogres