Module5LookafteryourselfUnit1We’dbettergetyoutohospital
在前面的模块中学生已经学了各种时态的用法,本模块继续通过照顾自己这一话题来继续学习各种时态
通过送别人去医院和健康生活规则的两个单元的学习,让学生既要复习各种时态的用法,又要学会如何照顾自己和他人
【知识目标】Wordsandexpressions:catchup,agreement,blind,ouch,calloff
【能力目标】能听懂和阅读关于介绍解决突发情况的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人遇到的问题;能编写关于如何处理问题的对话
【情感目标】学会理解和同情他人所遇到的问题;能够养成乐于助人的优良品质
【教学重点】复习各种时态
【教学难点】学会catchup,callof等短语的使用
教学重难点教学重难点课前准备课前准备教材分析教材分析教学目标教学目标1
课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等;2
教具学具:光盘、大卡片等
Words1
Showpicturesrelatedtothedifficultwordsandphrasestofacilitatestudents’perception
Teacheraskquestionstostudentsandstudentsanswerthemwiththenewwordsandphrasestoenhancetheirownmemory
ShowtheChinesemeaningstoletstudentanswerEnglishcorrespondents
EncouragestudentstomakeupEnglishsentencesinthegivensentencepatterns
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