Unit7What’sthehighestmountainintheworld
AnalysisoftheTeachingMaterial【Curriculumrequirements】1
能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息
通过说、读的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣
能在教师的帮助下或根据句意用简单的语言描述人或事物的特征
AnalysisoftheTeachingMaterial:本部分内容主要围绕地理知识展开,集中呈现了大数字的读法和表示度量的结构,并进一步拓展了比较级和最高级的使用
在这一部分中,学生重点练习数字读法和听说训练,为学生展现大自然之最
TeachingAimsandDemandsKnowledgeObjects:1)能掌握以下单词以及短语:squaremeterdeepdesertpopulationpopulationAsiatourtouristwallamazingancientwide2)Masterthecardinalnumbers
3)能熟悉以下句型:Sth…is…meterslong/wide/highorinlength/inwidth/inheight
AbilityObjects:1
学习形容词最高级变化形式,规则与不规则
学习几项中国之最和世界之最
MoralObjects:1
培养学生热爱大自然,保护环境的意识
了解关于中国和世界的地理知识,拓展学生视野
TeachingKeyPointsAndTeachingDifficultPointsTeachingKeyPoints1
掌握相关的单词和词组2
形容词或者副词的最高级变化形式,尤其是不规则变化,如bad-worst,good-best,big-biggest……TeachingDiffic