高中地理 第五章 植被与土壤 第一节 植被讲义 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册地理教案VIP免费

第五章植被与土壤1.植被分为天然植被和人工植被，天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，具有适应当地环境的特征。2.天然植被可分为森林、草原、荒漠等类型，而森林、草原、荒漠又可分为多种类型。3.不同的植被，组成和特点不同，通常可根据垂直结构、生态特征等加以识别。4.土壤是由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的。5.可从土壤的颜色、质地、剖面构造等方面观察和识别土壤。6.土壤的主要形成因素有成土母质、生物、气候、地貌、时间等，人类活动对土壤的影响也极为深刻。7.土壤对于自然环境和人类意义重大，人类应合理利用土壤。学习本章内容，能够运用野外观察方式、简易教具等，观察、识别、描述与土壤、植被等有关的自然现象；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力(地理实践力)。能够运用自然地理的基础知识，说明一些自然景观之间的关系和变化过程(综合思维)。能够在一定程度上合理描述和解释特定区域的自然现象，并说明其对人类的影响(区域认知、人地协调观)。与本章知识相关的名校及专业《中国大学及学科专业评价报告(2017—2018)》地质类和自然地理专业大学排名排名学校名称星级排名学校名称星级1中国地质大学(武汉)★★★★★1西北大学★★★★★2中国地质大学(北京)★★★★2兰州大学★★★★★3北京大学★★★★3南京大学★★★★★4西北大学★★★★4中国地质大学(武汉)★★★★15成都理工大学★★★★5北京大学★★★★6吉林大学★★★★6北京师范大学★★★★7中山大学★★★7北京林业大学★★★★8长安大学★★★8南京信息工程大学★★★★9合肥工业大学★★★9河南大学★★★★10兰州大学★★★10中山大学★★★★与本章知识相关的名人及职业第一节植被课标内容核心素养目标通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系1.观察、描述植物形态特征并识别植被类型，形成科学探究的意识和能力。【地理实践力】2.能够合理描述和解释特定区域的植被状况。【区域认知】3.运用自然要素的相互影响，说明植被与环境的关系。【综合思维】4.树立因地制宜利用当地植被发展生产的人地协调观。【人地协调观】知识清单一植被与环境1.植被概念：自然界成群生长的各种植物的整体。2.植被分类(1)天然植被：森林、草原、荒漠等。(2)人工植被：经济林、人工草场等。植被是覆盖地表的植物群落的总称。所谓植物群落是指一定地段的植物的总体。3.植被与环2境(1)植被发展过程：裸地→少数种的植物生长→改造土壤、水分等环境条件→更多种类植物生长→形成稳定的植被。(2)植被与环境关系①光照：植物通过争夺阳光，占据一定的垂直空间，形成分层明显的垂直结构。②气温和降水：气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。知识清单二森林1.热带雨林(1)分布：热带雨林气候区和热带季风气候区。(2)环境与植被关系环境植被特点终年高温、降水丰沛植物全年旺盛生长，森林呈深绿色，植物种类丰富、垂直结构复杂，藤本植物、附生植物数量丰富，各月都有花开，常见茎花、板根等现象2.常绿阔叶林(1)分布：亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区。(2)环境与植被关系环境植被特点夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季森林常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初。与雨林相比，垂直结构较简单，藤本植物、附生植物较少，没有板根和茎花现象3.落叶阔叶林(夏绿林)(1)分布：温带季风气候区和温带海洋性气候区的纬度较低的地区。(2)环境与植被关系环境植被特点温暖生长季节达4～6个月，冬季寒冷并延续3～4个月，降水适宜乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶4.亚寒带针叶林(1)分布：亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。(2)环境与植被关系环境植被特点3夏季短促、温和，冬季漫长、寒冷以松、杉类植物为主的针叶林，树叶缩小为针状，以抗寒抗旱知识清单三草原与荒漠1.环境特征与植被：热带和温带，水分条件不能满足森林生长时→草原；水分更少的干旱地区→荒漠植被。2.草原、荒漠植被与环境的关系植被环境植被特点热带草原一般分布在热带雨林带的南北两侧。全年高温，分干湿两季湿季植...