八年级地理下册 第七章 第一节 日本（第2课时）教案 中图版VIP专享VIP免费

《日本》（第2课时）教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解日本的经济发展特点和发展模式。（2）掌握日本工业带的分布特征及原因。（3）了解日本东西方兼容的文化特征。2.过程与方法通过读图分析、讨论交流，知道日本的经济发展特点和文化交流方式。3.情感态度与价值观通过分析日本经济对外依赖性强的特点，培养学生一分为二看待问题的辩证思想。【教学重点】（1）日本的经济发展模式。（2）日本工业带的分布特征。（3）日本东西方兼容的文化特征。【教学难点】日本的经济发展特点和文化特征。【教学方法】读图分析、讨论探究、多媒体辅助【教学课时】2课时，第2课时【教学过程】一、情境导入复习提问：日本的地形和气候具有什么特征？（学生回答）明确：日本的地形以山地和丘陵为主，平原面积狭小；气候属于亚热带和温带季风气候，冬季温和，夏季凉爽，降水较多，具有明显的海洋性特征。过渡：今天，我们继续来学习日本的经济和文化。二、新课学习（二）岛国经济（1）农业想一想：回顾日本地形特点，日本的耕地面积如何？会对农业带来哪些影响？（学生回答）明确：由于日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小。日本人多地少，人均耕地面积只有340平方米。为了适应耕地少、地块小的特点，日本农业机械注重小型化，实行精耕细作，单位面积产量很高。（2）渔业日本自古渔业兴盛，海洋捕捞量居世界前列。日本自古渔业兴盛，海洋捕捞量居世界前列。读图分析：北海道渔场为什么能成为世界闻名的大渔场？（学生读图分析回答）明确：北海道附近海域处于寒、暖流交汇地区，鱼类饵料丰富，鱼类种类多，数量大，形成了世界闻名的大渔场。（3）工业二战以后，日本经济发展迅速。目前，日本的工业生产能力和国内生产总值均居世界前列。日本工业现代化程度高，钢铁、汽车和电子等工业产品的产量名列世界前茅。日本是经济高度发达的工业国家。日本矿产资源贫乏，煤、铁、石油等多种矿产资源不能满足本国需要，工业原料对外依赖性很大。日本由于国内市场狭小，工业产品大量出口。因此，日本对国际市场的依赖性也很大。小结：日本经济模式：进口——加工——出口。展示“日本太平洋沿岸工业带”分布图提问：读图，说一说日本的工业主要分布在哪里？（学生读图回答）明确：日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。提问：日本是怎样形成太平洋沿岸工业带的？（学生分析回答）明确：日本工业原料和燃料要大量进口，产品要大量出口，这种情况决定了日本工业必须集中在对外运输便利的沿海地区。活动：日本工业为什么分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸？（学生分析回答）明确：因为这些地区有众多优良的港湾，海运交通便利，有利于原料的进口和工业产品的出口。提问：日本的贸易伙伴主要有哪些国家？（学生回答）明确:主要有美国、中国和韩国等。神户和横滨是日本的两大对外贸易港。提问：目前，日本的工业现状如何？（学生回答）明确：1.目前日本“太平洋沿岸工业带”已经呈饱和状态，一些工厂开始向工业地带周边以及内陆地区转移。2.同时，许多消耗原料多、占用人工多和污染环境的工业大量迁往其他国家。播放视频：《日本的经济》（三）文化交流日本文化具有鲜明的特色：既受外来文化影响，又充分展现其民族特性。（1）日本的衣食住行，受中国影响很深从日本传统文化中的和服、文字、茶道和花道等，可以看出中国唐代文化对日本文化影响最显著。阅读：和服日本人典型的传统服装是和服。和服款式与中国唐代的服装有很多相似之处，最大的不同之处是女士和服的后面有一个背饰。直到现在，逢年过节或在婚礼、葬礼和毕业典礼等隆重场合，和服仍是日本人穿着的首选。日本一些高级宾馆的服务人员也把和服作为职业装。（2）近代以后，日本又受到欧美文化的广泛影响近代以后，日本开始向率先进入工业化的欧洲国家学习，在引进先进生产技术的同时，还积极吸收欧洲的思想文化。二战后，日本把与美国的文化交流作为日本对外交流的一个主要方向。小结：日本文化具有东西方兼容的特点。（3）日本本土文化与地理环境密切相关日本地处环太平洋火山地震带，火山附近常有温泉出露；春天是日本人赏樱花的季节。阅读：...