气压带和风带对气候的影响气压带和风带对气候的影响课程标准描述运用图表说明气压带和风带对气候的影响
考试大纲描述气压带和风带对气候的影响
教材内容分析教材主要介绍了气压带和风带对气候的影响
学生分析学生学习本课内容是在掌握了基础知识的基础上还有对生活上中天气现象四季变化的感受上,同时还要有相关的物理知识所以有一定的学习障碍,老师要通过设计、讨论等活动提高了学生学习热情
学习目标气压带和风带对气候的影响
重点气压带和风带对气候的影响
难点气压带和风带对气候的影响
教学过程教师活动学生活动设计意图(备注)导导入新课本节本章我们学习地球上的大气,主要包括冷热不均引起大气运动、气压带和风带、常见天气系统及全球气候变化
本节课学习气压带和风带对气候的影响
随课件和教师导引,进入本课内容
激发学习兴趣,学生明确学习目标及重难点
思巡视学生,观察学生速度停留问题留心在评讲环节做好铺垫
思考老师提出的问题,阅读课本,按导学提纲的要求思考知识点
通过独立阅读、思考,掌握基础知识
培养自学能力
议指导学生按导学提纲要求展开小组讨论围绕小组学习任务,合作探究,研讨学习内容
小组互助合作完成任务,培养团队合作意识
展组织学生分组或个人展示探究成果、个人观点
起立,利用黑板等工具,分组或个人展示探究成果
全班学生共同分享学习成果并相互质疑
培养表达和思辨能力
评重点讲评:热带雨林气候又称赤道多雨气候,主要分布在赤道两侧南北纬10°之间(赤道附近)
终年高温多雨,各月平均气温在25-28℃之间,年降水量可达2000毫米以上
季节分配均匀,无干旱期
主要出现在南美洲亚马逊平原,非洲刚果盆地和几内亚湾沿岸、亚洲的马来群岛大部和马来半岛南部
显著特征:全年高温、多雨
地中海气候(Mediterraneanclimate),又称作副热带夏干气候,由西风带与副热带高气压带交替控制形成的,是亚热带、温带的一种气候类