高中地理 第1章 宇宙中的地球 第4节 地球的演化讲义 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理教案VIP免费

第四节地球的演化学习目标：1.理解地层与化石研究对认识地球演化的主要作用。(重点)2.了解地球地质历史的年代划分。(重点)3.能结合地质年代表，简要描述地球的演化过程。(重难点)一、地层和化石1．地球的历史：约为46亿年。2．地层(1)含义：地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。(2)特点：保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证。(3)作用：是记录地球历史的“书页”。3．化石(1)含义：多数是古生物的遗体；少数是古生物活动的遗迹。(2)特点：不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。(3)作用：确定地层的时代和顺序。4．研究意义：根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。二、地球的演化史1．地球历史的划分(1)根据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等。(2)划分：将地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙。在宙之下，又分出代；在代之下，再分出纪。(3)地质年代：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。2．前寒武纪(1)时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年的时间，包含冥古宙、太古宙、元古宙。(2)演化特点①海陆演化：岩浆活动剧烈，火山喷发频繁，地壳运动剧烈，出现若干大片陆地。②生物演化从单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地壳进入了一个生命大发展的阶段。3．显生宙：寒武纪以来的时期，包括古生代、中生代和新生代。[特别提醒]硬体生物的大量出现是寒武纪的开始，代表着地球上有大量生物开始出现的新时期，因此寒武纪为显生宙的开始。(1)古生代①海陆演化：地壳剧烈变动，欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成，我国东北、华北抬升为陆地。②生物演化早期中期后期末期动物海生无脊椎动物繁盛出现脊椎动物——鱼类鱼类演化成两栖类60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝；原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝1植物出现低等植物蕨类植物繁生蕨类植物明显衰退(2)中生代①海陆演化：陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系。②生物演化(3)新生代①海陆演化：喜马拉雅运动(西方称“新阿尔卑斯运动”)形成现代地貌格局及海陆分布。②生物演化[特别提醒]古生代末期和中生代末期，是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期，成为这两个时代结束的标志。(1)地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。()(2)含有三叶虫化石的地层多形成于中生代。()(3)我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。()(4)人类的出现是生物发展史上的重大飞跃。()(5)海洋无脊椎动物空前繁盛的时代是()A．早古生代B．晚古生代C．中生代D．新生化提示：(1)×古生物的遗体或活动遗迹在沉积物中保存下来成为化石。(2)×三叶虫属于早古生代的海洋无脊椎动物，因此含有三叶虫化石的地层多形成于古生代。(3)×地质历史上两个重要的成煤期是古生代和中生代，此时被子植物还未出现。(4)√第四纪出现了人类，是生物发展中质的飞跃。(5)A[古生代早期，海洋无脊椎动物空前繁盛；古生代晚期出现两栖类，中生代时爬行动物盛行；新生代时哺乳动物快速发展。]地球的演化史《侏罗纪公园》是一部1993年的科幻冒险电影，于1993年6月11日在美国上映。影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因，将已绝迹6500万年的史前庞然大物复生，使整个努布拉岛成为恐龙的乐园，即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子孙女首次游览时，恐龙发威了。问题1(人地协调观)恐龙生活在地球历史上的哪个时代？该时期动物是如何演化的？提示：中生代。该时期生物的变化很大，爬行动物盛行，大大小小的恐龙繁生；后来空中出现了始祖鸟，爬行动物的一支开始向鸟类发展；中生代末期，除盛极一时的恐龙突然从地球上消失匿迹外，海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了。2问题2(综合思维)恐龙早已灭绝了，我们人类是如何认识这种早期的爬行动物的？提示：通过对地层和化石的研究，使我们人类获知了恐龙的基本信息及其生活的古地理环境。问题3(综合思维)在恐龙繁盛的时代，地球上主要以什么植物为主？其灭绝之后生物是如何演化的？提...