《北京市的城市特征与建设成就》(第2课时)教案【教学目标】1
知识与技能(1)举例说明北京市的建设成就
(2)运用地图和其他资料说出北京市的产业结构特点
(3)根据资料,了解北京市面临的环境问题及保护措施
过程与方法通过活动的开展,培养学生的读图、析图、用图的能力以及搜集地理信息的能力
情感态度与价值观通过本节内容的学习,体会到城市的发展会带来不同的问题,培养学生的主人翁意识
【教学重点】北京的城市建设成就
【教学难点】北京发展过程中存在的问题及对策
【教学方法】读图分析、讨论探究、小组展示、多媒体辅助【教学课时】2课时,第2课时【教学过程】一、情境导入播放视频:《北京的变化》北京是著名古都,具有3000多年的建城史和800多年的建都史
在历史的各个时代,北京都在发生不同的变化
今天的北京是怎样的呢
它又有哪些新变化
过渡:今天,我们就来学习北京城市建设取得的成就
二、新课学习(三)城市建设成就读图活动:读图说说北京具有哪些功能区
根据城区的分布判断城市地域面积有何变化
(学生读图回答)明确:北京城市功能分区:首都功能核心区、城市功能拓展区、城市发展新区、生态涵养发展区
从图中可以看出,北京城市地域面积在不断扩大
(1)城市形态面貌的变化新中国成立后,北京城市建设发展迅速
现代化建筑如雨后春笋般拔地而起,城区面积不断扩展
展示图片:北京金融街、北京中央商务区(CBD)一角(2)旧城改造在城市建设和发展中,北京注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、园林和特色街区得到了保护和修缮
阅读:天安门广场天安门广场经过不断的改造和扩建,目前广场东西宽500米,南北长880米,占地44万米²,布局严整,气势宏伟,是世界上规模最大的城市中心广场
广场东侧为国家博物馆,西侧为人民大会堂,北侧屹立着天安门,天安门前的大街叫长安街
广场中设有升国旗的基座,广场中央矗立着人民英雄纪