九年级英语全册 Unit 8 We’re trying to save the earth The Seventh Period教案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中九年级全册英语教案VIP免费

Unit8We’retryingtosavetheearth!TheSeventhPeriodWriting【Teachingaims】一、听、说、读、写以下词汇：afford了解以下词汇的读音和意义：reusable,transportation二、通过学习，口、笔头掌握下列句型：1)Yes,everyoneshouldplayapartinkeepingthecityclean.2)Bigthingsmustbedonetosavetheearth.3)A:Wethinkeveryoneshouldusepublictransportation.B:Wedisagree.It’sdifficultforparentswithyoungchildrentousepublictransportation…三、1.通过对本单元语法的复习与巩固，学会归纳与总结。2.通过对写作内容和写作方法的分析，完成写作任务。四、学生通过分析城市现状，培养自己的环保意识，并为我们的城市做力所能及的事情。Difficulties：对写作内容和写作方法的分析【Teachingsteps】1.Pairwork:A:The…was…B:Butitusedtobevery…A:Yes,butpeopleare…B:Everyoneinthistownshould…2.Discussingroups.Describetheprobleminthepicture.Whatiscausingit?Whatcanbedonetosolvetheproblem?3.Makeasurveyanddoareport.Theairpollutionisgettingworseandworse.ReasonsSolutions4.技巧点拨一、当我们提建议时，我们可以使用can,should,must等情态动词。二、学会正确的使用连词。并列连词表示转折关系but,表示因果关系so,其它并列连词and,从属连词引导时间状语从句when,引导地点状语从句where,引导条件状语从句if,引导目的状语从句so…that…,引导原因状语从句because,引导让步状语从句though,5.Workon3a.Thinkabouttheenvironmentinyourtown/cityandcompletethechartbelow.6.Workon3b.Writealettertothecitymayorabouttheproblemsandyoursuggestions.7.当我们写文章时，应注意文章的结构（通常分成三段）。结合99页3b，你打算如何安排这三段的内容？Para.1：________________________________Para.2：________________________________Para.3：_________________________________根据上方的表格内容和写作结构，完成3b的写作任务。（100词左右）次学生的学习积极性。8.评价标准参考：1）书写工整；词数符合要求；句子通顺，行文连贯，表达清楚。2）能正确地使用连词；语言结构丰富。3）文章层次清楚；开头与结尾起到画龙点睛的作用。