Topic3Chinaisthethirdnationthatsentapersonintospace
SectionAⅠ
Materialanalysis本课是九年级第四单元第三话题的第一课时
主活动是1a和2
1a通过Michael与Kangkang参观科技博物馆时的对话引出话题:中国航天事业的发展
除了引出话题,还引出了语法:定语从句
1b属于简单的听音找词训练,主要是训练学生听取特定信息的能力
1c过渡到对1a的理解,是考查学生的阅读能力
2是为了突破本课的语法,让学生通过观察来习得语法知识,而不是通过老师填鸭式的灌输
3这个听力任务,从内容上讲,还是在介绍中国的航天知识,但是目的是训练学生的听写技能,尤其是速记技能
4既兼顾了语法,又把学生的视野扩展到世界范围
阿姆斯特朗在月球上的一小步,却是人类探索宇宙的一大步
培养学生科技无国界的科学理念
Teachingaims1
Knowledgeaims:掌握本课的重点词汇和短语,初步学习定语从句
Skillaims:能够在听1a的长对话时,准确地判断1b中特定的词或词组
能够在2的示例下,举一反三,正确地运用关系代词连接句子
能够在3的听写任务中,运用速记完成表格
Emotionalaims:(optional)培养祖国意识,扩展国际视野
Cultureawareness:(optional)Ⅲ
Thekeypointsanddifficultpoints1
Keypoints:Wordsandphrases:prove,legend,landmark,send…into…,inthepastfewyears,makegreatprogressin,setfooton,alongwith,spend…doingsth
Sentences:Heisournationalherowhotraveledaro