高中历史新中国初期的外交建树教案 新课标 人教版 必修1VIP免费

新中国初期的外交建树单元综述：本单元按照新中国外交的三个阶段编写，体现阶段特征，便于学生掌握新中国外交的发展线索。1、新中国初期的外交建树：主要介绍新中国成立到20世纪50年代中期新中国外交政策及成就。2、打开外交新局面：主要叙述20世纪70年代中国外交的重大突破。3、改革开放以来的外交：主要讲中国政府根据国内外形势的变化，在新时期对外交政策的调整和完善以及在外交活动中所取得的成就。教学目标：目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用独立自主的外交方针外交方针的主要内容；中苏建交、《中苏友好同盟互助条约》签订。结合中国近代历史和建国初期的国际环境，理解我国外交政策的制定，以及所取得的外交成就。探究新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别。情境再现，历史比较。独立自主是新中国外交的根本方针，它贯穿于新中国外交的各个领域。和平共处五项原则的提出周恩来于1953年12月提出了和平共处五项原则。和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义是什么？问题探究。和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则，也成为解决国与国之间问题的基本准则。步入世界外交舞台日内瓦会议；万隆会议。周恩来总理在万隆会议上提出“求同存异”的方针，起到了什么样的作用？阅读材料、问题探究。日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议；万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。重点：独立自主的外交方针；和平共处五项原则提出的意义。难点：建国初复杂的国际环境对制定外交方针的影响。课时安排：一课时用心爱心专心知识结构：制定背景：①资本主义世界体系严重削弱；②社会主义形新成了世界体系；③亚非拉民族解放运动高涨；④中国革命中制定独立自主的外交方针的胜利鼓舞了世界人民的反帝斗争和民主革命运动。国三大政策另起炉灶初打扫干净屋子再请客期一边倒的打破帝国主义封锁：中国与苏联等17国建交外提出经过交提出和平共处五项原则主要内容建意义树步入世界外交舞台：日内瓦会议、万隆会议导入新课：（投影）在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤的指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？——《周恩来传》上卷联系中国近代历史，想一想周恩来为什么这么说？思路引领：旧中国半殖民地屈辱外交的最主要表现就是反动政府与列强签订了一系列不平等条约，出卖国家主权。答案提示：旧中国的反动统治者与列强签订了一系列不平等条约，出卖国家主权。如清朝末年与列强签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会；1915年袁世凯政府与日本签订了灭亡中国的“二十一条”；1946年蒋介石政府为了求得美国的支持，大肆出卖国家主权，与美国签订了《中美友好通商航海条约》。所以周恩来说，中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，是跪在地上办外交的。讲授新课：1、（阅读P82正文一、二两段）结合建国初期的国内外形势，分析新中国初期为什么要实行独立自主的外交政策？背景：①资本主义世界体系严重削弱；②社会主义跃出一国范围，形成了世界体系；③亚非拉民族解放运动高涨；④中国革命的胜利鼓舞了世界人民的反帝斗争和民主革命运动。这一时期国际关系最突出的特点是社会主义与资本主义两大阵营的对立和激烈斗争。中国近代历史的教训，要求中国外交的独立自主；以美国为首的帝国主义势力对新中国的遏制也使中国必须实行独立自主的外交政策，来维护国家和人民的利益巩固政权；当时国际政治格局中两大阵营的尖锐对立，也使中国必须推行独立自主的政策维护自身的国际地位；新中国是一个独立自主的主权国家的性质决定了新中国的外交必须是独立自主的。2、独立自主的和平外交方针包括那些内容？取得了哪些成就？①“另起炉灶”，即不承认国民党政府同各国建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的平等的外交关系。（使我国改变了半殖民地的地位，在政用...