高中历史学第9课 欧洲宗教改革教学一体案一体案人教版选修VIP免费

第9课欧洲宗教改革教学一体案一．高考考什么---课程标准要求（1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。（2）知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。（3）简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。二．自主学习提纲：三．依据课程标准要求，必须掌握的最基本知识。【总况】背景：①天主教的神权统治②宗教“异端”运动的出现③西欧资本主义的萌芽﹑发展;民族国家的发展;文艺复兴运动的兴起目的:建立适应于民族国家发展的“民族教会”或适应于资产阶级兴起需要的“廉价教会”时间:16世纪内容：德国马丁路德的宗教改革;瑞士日内瓦加尔文宗教改革;英国亨利八世宗教改革影响：政治上；打击了天主教会的神权统治，它剥夺了教会在各国的政治、经济权益，各国王权得到加强，有利于民族国家的发展经济上：确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，有利于资本主义经济的发展欧洲宗教改革背景天主教会资本主义德国过程路德改革加尔文改革英国改革天主教应对措施作用宗教宽容意义精神文化：①打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义。②发展本民族文化，各国普遍重视教育，兴办学校，增加包括自然科学在内的学习科目，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展③传播了资产阶级的意识形态。为早期资产阶级革命提供了旗帜实质:是一场西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动【具体知识一】马丁路德的宗教改革背景根本原因：15～16世纪，德意志出现了资本主义萌芽主要原因：罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮主要原因导火线：1517年，教皇派人到德意志兜售赎罪券目的:摆脱罗马教廷的桎梏，建立促进民族复兴的本国教会时间:1517年内容：思想的核心是“因信称义”基本内容是：人人在上帝与《圣经》面前都是平等的；信仰的惟一依据是《圣经》；简化宗教仪式；俗权高于教权，并最终支配教权；建立本民族教会。影响：①推动了广大民众的反封建斗争，沉重打击了天主教会和封建势力②使德国确立了“教随国定”的原则，形成了一种新教路德宗③有利于德意志民族语言的发展④为欧洲的其他国家和地区的宗教改革开辟了道路【具体知识二】加尔文宗教改革背景:①受马丁路德宗教改革的影响②受文艺复兴时期人文主义的影响内容:重新解释基督教教义：反对盲从，《圣经》权威至高无上；主张信仰得救，即先定论简化教会组织和宗教仪式，选举神职人员；制定严格的道德标准，过节俭生活；教会监督国家、社会和家庭；将日内瓦改造成政教合一的神权共和国；迫害异己，判处塞尔维特火刑。影响积极：①打击了天主教会的势力②净化了社会风气③有利于资本主义发展④主张更为激进，为早期资产阶级革命提供了旗帜⑤国际性影响广泛，日内瓦也由此成为“新教的罗马”局限:镇压异端，判处异端死刑【具体知识三】英国宗教改革原因：①资本主义发展，资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革②文艺复兴和宗教改革思想的传播，社会各阶层反教会情绪不断高涨③日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏④婚姻继承问题导致亨利八世与教皇决裂目的:建立作为王权之精神支柱的、不受罗马教廷控制的民族教会,加强统治时间：1532年开始，1534年国会通过了著名的“至尊法案”，内容:《至尊法案》规定英王为教会首脑;神职人员须效忠英王;信仰得救,《圣经》为惟一标准影响积极：①摆脱了罗马教权的桎梏，巩固了日益强大的王权，②使英国基督教成为英国国教③天主教会被剥夺的大多财产落到新兴资产阶级手里，有利于资本主义发展局限:比较保守的，在宗教信仰和神学思想方面没有实质性的变化，不利于资本主义的进一步发展，后出现清教运动。特点：①改革方式---依靠王权自上而下进行的②新教内容----保留了较多的天主教成份性质:是一场自上而下的宗教改革运动四．课中与课后习题答案课中思考题:1、旧的意识形态能够在新的社会基础上占统治地位吗？不能够，以宗教改革为例，宗教改革前欧洲的资本主义工商业已经有了相当大的发展，新兴的工商业资产阶级和市民阶层要求打破旧的天主教会的沉重束缚，...