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高中历史《毛泽东思想》教案6 新人教版必修3VIP免费

高中历史《毛泽东思想》教案6 新人教版必修3_第1页
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毛泽东思想课标要求:概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近代中国的深远影响。教学目标:(1)、知识与能力:了解毛泽东思想诞生的必要性和必然性,认识农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的基本内容和历史意义。了解毛泽东思想成熟的标志、新三民主义革命理论的主要内容,认识确立毛泽东思想在全党的指导地位的重要性。了解毛泽东等中国共产党人探索社会主义革命与建设的实践活动和理论总结,认识其对中国社会发展的历史作用。(2)、过程与方法:认真搜集史料和整理史料,选取有效、典型的历史信息,学会正确运用说明和理解历史的一般方法。(3)、情感态度与价值观:通过学习毛泽东思想形成与发展过程,充分认识以毛泽东为代表的中国共产党人为了中国民族的解放、社会的进步和人民的幸福而不断探索、不懈努力奋斗的精神和勇气,充分认识只有中国共产党人的这种革命首创精神和巨大的理论勇气,才能为中国人民找到通往胜利的道路。【教学重难点】重点:1.农村包围城市、武装夺取政权理论和毛泽东思想的形成。2.毛泽东思想的成熟与确立及其历史意义。难点:毛泽东思想是不断发展的中国化的马克思主义。知识结构导入本课:1949年,毛泽东在天安门城楼上庄严地宣告:“中国人民从此站起来了!”至此,中国新民主主义取得了胜利,你知道中国指导新民主主义革命取得胜利的思想理论是什么吗?是毛泽东思想。【教学过程】一、毛泽东思想的形成用心爱心专心11.毛泽东思想形成的背景和条件(是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。)阶级基础:工人阶级的队伍进一步壮大,工人运动的不断发展实践基础:以毛泽东为代表的中国共产党领导的人民革命实践主观因素:毛泽东长期革命实践和对国情的正确分析现实需要:近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫,需要新的科学理论思想条件:马克思主义在中国的广泛传播,并同中国工人运动相结合国际条件:十月社会主义革命的胜利,开辟了国际无产阶级社会主义革命的新时代马克思主义通过苏维埃俄国传到了中国本课测评1.简述毛泽东思想产生的背景。解题关键:准确把握20世纪以来中国社会和国际社会的重大变化。思路引领:毛泽东思想的产生有其必要的阶级基础、思想基础、实践基础和有利的国际条件。答案提示:毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。辛亥革命后,特别是一战期间,中国社会新生的生产力迅速增长,工人阶级的队伍进一步壮大,工人运动不断发展,这就为毛泽东思想的形成奠定了阶级基础;新文化运动后期开始,特别是五四运动后,马克思主义在中国的广泛传播,并同中国工人运动相结合,为毛泽东思想的产生奠定了思想基础;以毛泽东为代表的中国共产党领导的人民革命实践为毛泽东思想的形成奠定了实践基础;十月社会主义革命的胜利,显示了马克思主义的威力,在欧洲与亚洲殖民地半殖民地国家中间架起了一座桥梁,使马克思主义通过苏维埃俄国传到了中国,这就为毛泽东思想的形成提供了国际条件。2.毛浑东思想形成的过程(1)萌芽:中共创建和国民革命时期(1921--1927)①大革命时期:发表《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》,指出革命的目的、革命的领导者、革命的同盟军(2)初步形成:国共十年对峙时期(1927年—37年)②土地革命时期:提出了"农村包围城市、武装夺取政权"革命道路以及"星星之火,可以燎原"等理论,为中国革命指明了方向。提出“工农武装割据”思想,初步形成大革命失败后,毛泽东提出为中国革命指明方向的理论有①“农村包围城市、武装夺取政权”②“城市包围农村、武装夺取政权”③“星星之火,可以燎原”④建立人民民主专政A.①③B.①②C.①④D.③④(3)最终形成:毛泽东思想的成熟:抗日战争时期(1935—1945)发表《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》。指出中国现实的社会性质,决定中国革命必须分两个步骤:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。他首次提出了新民主主义革命的概念。毛泽东指出中国革命的历史进程应分为的两个步骤是A.旧民主主义革命和新民主主义革命B.新民主主义革命和社会主义革命C.民主主义革命和社会主义革命D.社会主义革命和共产主义革命他在...

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